成年后，我们从电视网络上看到越来越多极的、球员的其详尽的数据图表，我的内心是是惊讶的。因为我从未想过足球可以量化、数据化。
似乎一切成了比数据的大小，你跑动了多少公里、抢断了几次、射门几次、打正几次、点球几次、进球几次，一切都可以量化。
但是，我们踢野球并不是这样的。人们会记住自己独特的瞬间。比如，我被某个厉害的前锋晃过了，让我特别有挫折感；或者某个时刻，我做出了出色的决策，打门成功了。我上次被二过一了，很受挫折，我能不能一个人防守两个人，或者至少是移动位置，封堵射门路线或者延缓进攻到队友增援的到来？
这些球员在场上思考的瞬间，似乎没有哪个球员真正提及过，也很少在足球报道里出现过。
我认为，球员在球场上的经历会影响他以后的思考决策。有段期间，我当后卫，发现自己先出脚抢断时，前锋总能轻轻拨开足球，把我晃过去，经历太多次以后，我变得保守，防守时不以抢断拿到球为目标，而是封堵射门路线，阻碍对方拿球队员顺利传出为第一目标。
这样防守稳固了一些，但是似乎又不够酣畅淋漓，我确实享受过很多回直接从对方前锋脚下直接把球断下来，控制住球，并传给队友的顺利高光时刻。
封堵、卡位当然不如直接抢下球，但也是有效的。虽然不能在数据中体现出来，但是后卫还是要去做。
评价一个球员在场上的表现，不能只看容易看得见那部分数据，更要看见那些一般人容易忽视、甚至看不见的努力。
有段时间踢小场，我发现有几个同学之间短距离互传进攻，特别有效，这种进攻主要靠几个前锋之间的默契，接到球后，从不带球过人，只要有人上来抢球，就会迅速把球传给队友，这些传球让后卫疲于奔命。
教练应该有全局意识，一场球赛到底发生了什么？你能口头总结一下吗？当你口头能复述一场完整的比赛时，你对比赛的过程了解更多，你能清晰的知道，一次防守过程中，哪些后卫做出了正确的选择，哪些球员的表现是愚蠢的，守门员的站位如何，他是怎么判断的。
我认为一个教练必须去想这些问题，他必须去了解球员在场上的想法。当他搞清楚了这些问题，他对足球比赛的胜负理解就更深了，对自己的球员也了解更多。我们应该了解球员的思考和决策方式，而不是他的身高、体重。
有一些左脚比右脚踢得更好的球员，也有两只脚都能踢得球员，教练必须正确区分，帮助球员找到自己舒服的位置。
