新一批大巴车刚停稳，车门一开，三百张面孔探出来，叽里呱啦的声音混成一片。陈默没站主广场中央了，蹲在养殖场门口那块老石墩上，手里捏着半截烟，没点。他看着那些人背着包、拎着本子往教学楼走，脚步乱得像赶集。
林小满已经在数据中心熬了三个通宵。五台服务器并联跑翻译模型，屏幕上滚着密密麻麻的代码行。她摘下AR眼镜，揉了揉眼角，对着麦克风吼：“第三版语音库加载完成！英法西阿日，实时字幕同步上线！”旁边的实习生举手问要不要测试，她摆手，“来不及了，第一批学员十分钟后进教室。”
果然，第一堂课就冷场。投影放的是猛犸象幼崽踩温感地砖的数据图，底下坐了一圈外国人，有人皱眉翻手册，有人低头刷手机。一个戴头巾的女学员举手：“你们说这是‘生态修复’，可它只是动物，不是技术。”旁边几个点头，气氛一下僵住。
林小满正要解释，门口影子一晃，陈默拎着水壶走进来。他没上讲台，直接拔掉投影线。“走。”他说，“上课的地方不在屋里。”
三十分钟后，这批人站在埃及区围栏外。沙地上，狮身人面鹰展开翅膀，朝人群点了三下头，喉咙里发出低沉的鸣叫。有人吓得后退，陈默掏出遥控器按了一下，它立刻收翅立正，爪子前还摆出一块写着“欢迎”的木牌。
“它认得指令。”陈默说，“每天上午九点，给开罗小学直播沙漠化监测数据，孩子们抢着答题赢奖励。”
话音刚落，东边池塘哗啦一声，八岐大蛇（无害版）浮出水面，八颗脑袋齐刷刷转向这边，每只眼睛都亮起绿光，像是打招呼。日本学员当场掏出手机录，一边拍一边笑：“这比动漫还离谱。”
最热闹的是巴西区。那只“足球神兽”不知从哪刨出个旧球，见人多，立马表演连踢三脚高球，最后一脚精准砸中一名学员的背包。全场爆笑，刚才质疑的女学员也绷不住了，捂着嘴直摇头。
回教室时没人再低头。林小满的字幕系统已经嵌入AR眼镜，每个人抬头就能看到实时翻译，连陈默那句“别拿手电照翼龙眼睛”都自动转成了五种语言。
安全培训第二天，问题来了。有个金发小伙趁人不注意，偷偷摸到剑齿虎围栏边，想拍照。结果那家伙鼻子一抽，突然低吼一声，前爪拍地，震得栏杆嗡嗡响。学员吓懵，转身就跑，假发片飞出去老远，卡在喷火狼犬的食盆上。
赵铁柱全程看在眼里。当晚，他把自己关在安保室，敲键盘敲到凌晨。第二天上课，每人发一本红皮小册子，封面印着一只剑齿虎啃假发的卡通图，底下一行大字：“别让剑齿虎靠近你的假发。”
底下还有口诀：“猛犸怕冷你别笑，暖气得开三十六；翼龙爱亮别关灯，不然它把你当虫；喷火犬打嗝先趴下，别等火焰喷你胯。”念完全班笑倒一片，但没人敢忘。
中午吃饭时，几个学员凑一块嘀咕：“他们真能让这些生物听话？”话音刚落，窗外传来清脆童声：“Pterosaur！Fly high!”
众人扭头，看见陈默站在空地上，身边围着七八个村里娃。他手里举着卡片，上面画着翼龙，孩子们一个个跟着念。最小的那个结巴半天，终于喊出“Mammoth calf”，天上那只幼崽听见了，扑棱一下翅膀，绕着他盘旋两圈，尾巴扫过他头顶，像在摸奖。
这一幕被巴西来的实习生拍下来，顺手发了社交平台，标题写：“中国农民教孩子和恐龙说话。”没想到半夜爆了，热搜前十占了两条，底下评论清一色：“这才是未来教育。”
村里人起初还不服气。有人说：“教娃说洋话有啥用？又不能换猪饲料。”孙秀兰式的话又冒出来几回。可等电视新闻播了那段视频，县里学校主动联系要组织参观，村口小卖部老板娘立马改口：“我家孙子昨儿背了五个恐龙单词！”
第三天清晨，陈默照常蹲在石墩上，孩子们陆续跑来。今天卡片多了几张，画着八岐大蛇和足球神兽。他指着天上的翼龙，一个词一个词带着念：“Fly…high…little…one…”
孩子们扯着嗓子喊，声音传得老远。那只翼龙听懂似的，忽然拉升高度，在空中划了个大圈，阳光穿过它的翼膜，投下一道移动的光斑，正好落在孩子们脚前。
林小满从办公楼窗口看见这一幕，摘下眼镜笑了笑，转头对助手说：“把儿童教学模块加进多语言系统，拼音标注优先。”
赵铁柱结束早间巡查，路过教学区，听见那些小孩奶声奶气地说英语，愣了一下。他没说话，默默回到安保室，把那本红皮教材放进抽屉，锁好。窗户外，园区灯火渐次熄灭，只剩观测塔顶三盏白灯还亮着。
陈默依旧蹲在石墩上，右手习惯性蹭了蹭虎口的老茧。孩子们围着他，仰头看天，一遍遍重复：“Fly high, little one.”
