第十一章 三班的后续
书名:借路错爱——难共鸣 作者:红桃七 本章字数:2007字 发布时间:2026-04-22

学校办公室内连接着校内警务所的电脑监控显示器。

“确定没有任何其他伤员吗”

“是的,校长”

“确定只是一场名次纠纷不服吗”

警务处的全员老师正在接受来自校长及上面代表的处决报道。

“头,确实是这样没错”

一边说着,这个人还不停地用肉眼搜索视频监控的所有可疑画面帧段。

还有几人正在观看现在的教室与医务室的监控。

所有事发现场和可能的事发原因与根本原因都有专门的人在分析、叙述加报告。

学校也已经被外部警局严控住了。

学校内部也正在组织语言向社会如实反映,事发的原因,意图,学校学习环境氛围,设备安全程度和正在准备汇报出去的上级调查结果与进展过程等等各方面所有引起的不良反应恶化事态与处理手段、态度及预防措施。

“看来是一起,恶意挑衅行为。”

“好的,我会如实向上面汇报的。”

这位被称为代表的头,一边异常严肃的发话道,一边低头看了眼手腕上的表。

微低下头右手手指按住右耳,声音模糊但是却给人异常的攻击性。

“时间之内确保事情无误。”

任何人都能猜测到他戴着传声器类型的通讯设备。

想想也是市面上不可能见到的。

国家特行,闲人止步。

严区禁令,不得违背。

在这一刻起,这个办公室乃至整个学校就成了绝对严令执行地。

只有成功不得失败有瑕疵。

索性确实没有发生太大的人员伤亡与内部纠纷。

但也确实是刻意且蓄意的挑衅行为,不排除学校有内幕刺激触发案情的方面考虑。

在这个想法综合实践与事实成立后,头身后的那个人用红色笔,着重写了个极有可能的娟秀字迹。

可以看出这个男子的书法程度造诣不浅。

学校内其他正常事项正在稳条不絮的进行着。

当事人古屋子正在奥科理的陪伴下往回走着。

三班的可刚好刚刚结束。

下课铃响彻在楼道里。

六班的一位体育课代表,手里拿着一张体检报告单就敲门进来了。

三班的小萧也第一个下桌走去接报告单。

三班的班长这才说的都下课吧这句话。

教室里的同学们这才一个个放松活动下来。

接着小萧开始单板的复读模式。

说是实在的发生这种事情其实是绝对不应该出现的。

这也不单单是在挑战老师与教育的底线也是触碰他们情谊之间的底线。

知不知道他们这是在吃着人们的饭接受国家的高级教育吗。

人都是层层叠叠的,饭也是这样盛到碗里的。

但这并不是说就要里应外合的。

他自己里应外合,拿他们一个班甚至是一个学校的高级主导者拉帮结派。

而帮派是自由主义的外在模式。

虽然这件事情班里人大多数只知道事情严重不对,但是有多严重他们根本是一点也不清楚。

甚至根本连危险这两个字从某种意义上都不会写。

顾伟 体育综合成绩98分

子雅 体育综合成绩98分

新歌 体育综合成绩98分


喘了口气,又接着念:

一天 体育成绩96分

季月 体育成绩96分

之后持续了大约7分钟。

他越念越气得慌,也是冤得慌。

这体育成绩明显是加上了刑罚处分。

下面的学生们早早活动了几下,减少了外出。

此刻都在下面听着呢。

大家大多数对成绩单并没内有感觉到什么。

但是班长第一个察觉出来了。

他前天就听体育老师甘老师说,他们班还不错达到了其他班的标准水平,其中不乏有满分者,体育很好,值得奖励。

但是尖子生质量达到了但数量没有太靠上。

嗯,如果在出现一个尖子生,就能和第三名杠一杠。

那请问第一班级的满分者是多少人呢?

“如果不算上几个临时插班生的话,全员满分,对了后来的那几个插班生是国家队派来的,没有参加考试。”

“那他们一定都是体育专长生吧”

“不不,你想错了,他们表现得很好,身为普通学生可是下了不少功夫。”

这下三班班长也明白了,他们输在了学校起跑线上。

“对了,其实我也是受到学校这股子劲感染而来的。”

“也有我们吗?”

“你们班的冲劲最大,但是却没有窍门的劲。”

那时他身为三班的班长还以为这老师是有些看不上他们,没有窍门的劲不就是没有受到良好的教育吗,这不是明显欺负人嘛。

他们那时确实知道有一帮人每天早上早起去操场跑步,中午小跑热身,晚上还坚持跑步。

那时他们学校也掀起了一股热潮,整个学校也确实鼓励要求过,他们都跑上了小半年,后来有人闹事打架,便也停止了这项作业。

那时打架的两伙人,到现在一个主动离开了学校,一个成为了一个学校的社团团长。

那时的社团团长人气一直居高不下,社团一时快速成立。

到今天早就不知道为什么解散了。

他今天才知一切事情发生的都不简单,看来哪里都是渗水模式。

他今天才知道他们班的人不是没有教育,这也不是教育高低的错,简直就是降维层面的全方面碾压。

人是长大了,可是上学的居然没有脑子。

他希望他们或者是全世界的某些人只是脑子暂存在某处或还在发育,而非基因深层层面的故意为之。

这简直是太危险了,渗水一词,是ASS小透明老师前两堂课将他们几个零星的人叫去谈话了。

但是下课秩序非常混乱,也就没人关心。

老师原话是,“接下来会有渗水模式。那就请大家做一下潜水怪吧”

就这样他们开始了一个趣味小游戏。

也就是在小透明老师进入班级后看到事情突然发生当刻,立马手指微微动了一下,他们几个也立马知道了事情的严重性,

但是他们心中的严重性同时都在某种程度上重了那么一下,就立马都从椅子上站了起来,跟上了前者的速度。











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