同窗之伴，积善之果。
尽忠为国，莫过同砚。
1982年的寒假过得很快。假期里，林雨身着厚厚的棉袄，坐在书桌前，除了温习功课，就是做寒假作业。窗外，雪花纷纷扬扬地飘落，给整个世界披上了一层银装。
林雨仍然每个周末坚持去玉皇观找铭水道人学习相术。
一个周末，在玉皇观内，林雨恭敬地站在铭水道人身前，说道："师父，明年寒假我想跟您学最后一门术数——占卜问卦。"
铭水道人轻抚胡须，微笑着说："等教完这《梅花易数》，为师的三样本事就全部倾囊相授了。不过，学《梅花易数》之前，需要先学《易经》。书内生僻字众多，亦深奥非凡，你要加倍努力。小雨，请一定不负为师的厚望，每日勤加练习。到你大学毕业，凭你超高的悟性，定会大成。"
林雨眼神坚定，重重地点头："师父，您放心，我一定刻苦学习。"
铭水道人接着说道："这《梅花易数》以《易经》为基础。易经的核心是八卦——乾、坤、震、巽、坎、离、艮、兑，各自具有特定的象征意义和属性。易经中包含着丰富的数理思想，如阴阳数、天地数，乾一、兑二、离三、震四、巽五、坎六、艮七、坤八。悟性高者，十年便能十卦九中。"
林雨认真聆听，心中暗暗下定决心，一定要学好这门术数，不辜负师父的期望。
寒假的清晨，阳光柔和清冷，给大地蒙上一层薄纱。林雨每天都去邮局取报，仿佛那是与世界连接的纽带，满怀对新鲜资讯的期待。
他在书桌前学习完，吃过简单温暖的早饭，如往常般出发。身上那件略显厚实的深蓝色棉袄裹着他瘦小的身躯，步伐轻快地走向邮局。山路上行人稀少，清冷的风拂过，路旁枯草瑟瑟发抖。他经过缓缓流淌的小河，河水在冬日阳光下泛着细碎的光芒，像一条银色的丝带蜿蜒。不到十分钟，他便踏进了邮局。
邮局里弥漫着陈旧的气息。破旧的木板前台，信件杂乱地堆着，都是普通信件。前台后面两个工作人员忙碌着——一个微胖的中年男子穿着褪色的蓝色工作服，面带疲惫，皱着眉头整理单据；另一个年轻姑娘扎着马尾，穿着整洁的灰色制服，专注地书写记录。
报纸和挂号信分置在进门左右两面墙上的挂袋中。挂袋上方墙上，毛笔写着"挂号信及报纸取件处"，布袋标有数字编号。
林雨清澈好奇的眼睛从第一个序号开始专注查看，心里嘀咕着：今天报纸会有特别的消息吗？看到第三个挂袋时，他发现了一封收件人为"敖文铭（亲启）"的挂号信。这是师父的名字。他好奇地看向寄件地址——炎国首都镐北市国家安全局办公室，落款一个"蓬"字。林雨默记下地址，小心地把信件放回原处。
接着他继续查找，找到了自己的报纸，面露欣喜地拿在手里。他走近前台展示报纸，报上取件人名字。工作人员核实后点头说："拿好咯。"林雨微笑回应："谢谢。"然后心满意足地回家，步伐比来时更轻快了。
2月28日开学。2月24日吃早饭时，奶奶坐在桌旁，一边给林雨盛粥一边说道："小雨啊，今天凌晨三点来钟，我听到鞭炮响了三次，听着有些不寻常。一早爬起来，走路去打探咯一哈，才晓得是你同桌那个王小明的爷爷过世咯。他家就在我们对门平顶山脚脚，院子村的。"
奶奶走到院坝，指着对面那座没有尖顶的山。林雨穿着一身整洁的棉衣，嘴里嚼着食物，跟着走到院坝，顺着奶奶指的方向望去。
他自言自语道："这座平顶山就是座台，左右两面的山是扶手，后面最高的那座山是靠背。"他转头大声对奶奶说："奶奶，你看像不像一把太师椅？"
奶奶重新打量了一番，说道："这么多年咯，你今天不讲，我还真没看出来。真的像把椅子哈！"
接着她又叹了口气："王小明这个娃儿也遭孽。他爹妈常年在华龙市做生意，忙得只有过年才回来一趟。他奶奶在他还没出生就过世咯，家里一直都是他爷爷照看他读到三年级。"
林雨听着，心里有些不是滋味，望着那座山，若有所思。阳光洒在院子里，微风轻轻吹过，带来一丝初春的寒意。
一晃就到了报名上学的日子。妹妹林悦马上满五岁，开始上幼儿园中班。这小丫头依旧十分调皮，穿着粉色的小棉袄，圆嘟嘟的小脸上镶着一对忽闪忽闪的大眼睛，像会说话似的。她扎着两个羊角辫，像只欢快的小兔子般蹦蹦跳跳，时时缠着林雨哥哥陪她玩。
林雨只要闲下来，总会满脸宠溺地陪着妹妹。他们在院子里的空地上玩抓石子——林雨的手指灵活地摆弄着石子，抛起，翻手，接住，动作行云流水，妹妹看得眼睛都直了。跳绳时，妹妹甩着小辫子跟着哥哥的节奏跳，绳子甩在地上"啪啪"作响。丢沙包时，林雨用力抛出沙包，妹妹笑着尖叫着躲避。跳房子时，林雨耐心地给妹妹讲解规则，用粉笔在地上画出方格，一格一格地教她跳。
有一回傍晚，爷爷收工回来，坐在院坝里歇气。林雨正好陪妹妹在院子里玩。他忽然想起之前学相术时从爷爷面相中看出他早年做过木匠的事，心里便冒出一个念头——不如再试试，看看能不能看出点别的。
他悄悄端详起爷爷的面相。额角的纹路、眼尾的走向、鼻梁两侧的气色......他一一在心里对照着《太清神鉴》里的相诀。过了好一会儿，他试探着开口："爷爷，您做木工活路那阵子，是不是去过很多地方？北边也去过？"
爷爷正用草帽扇着风，听他这么一问，扇风的动作顿了顿，看了他一眼："你咋个又晓得咯？"
林雨的心猛地一跳，脸上却尽量装作若无其事："我......我猜的嘛。"
爷爷也没多问，仰头看了看天，慢悠悠地说："你爷爷我啊，年轻那阵子确实跑过不少地方。往北走到过隋西城，还在那儿给一户大户人家打了一整套嫁妆。那家人讲究得很，光是衣柜的榫头就返工了三回。"
林雨听着，手心又开始出汗了。又中了。
从那以后，他对师父教的相术越发深信不疑，学起来也更加用心。
2月27日周日，阳光柔和地洒在校园里，给校园的每一个角落都镀上了一层淡淡的金色。林雨背着书包，手里紧紧攥着做完的寒假作业，步伐轻快地去报了名，领了新书。
校园里人头攒动，热闹非凡。林雨在人群中穿梭，目光急切地搜寻着同桌王小明的身影，可始终未见其踪。他心里暗自揣测：估摸着是人多没遇上，或者他寒假作业没做完，要明天才来报名。
报名时，林雨无意间看到一个扎着两条小辫、穿着蓝色棉袄的小女孩在他们班报名。这是一张生面孔，林雨并不认识。她眼睛大大的，如一汪清泉，看人时小嘴往上翘，带着几分俏皮，很是可爱。林雨心中微微一动，脚步顿了顿，但最终还是没有走过去打招呼。等老师分好班，同学们齐心协力搬来桌椅板凳摆好，打扫完教室卫生后，林雨就独自回家了。
他在心里默默想着：上学以来，我一直没主动找同学玩和说话。一来父母早亡，在别的同学面前总有些自卑；二来自己性格还是有些内向。不过我知道这样不好，新学期一定要慢慢改过来。
第二天早上，林雨七点准时起床。他快速洗漱完毕，吃了早餐，又认真地背诵了一会儿书。
准备妥当后，林雨踏上了去学校的路。清晨的阳光柔和地洒在小路上，路边的小草还挂着晶莹的露珠。他走了十分钟小路，先经过大窝凼，再翻过一座小山，山坡下就是仙人村小学。林雨基本上都是在八点二十分以前到校，今天也不例外。
老国槐生在田坎之下，离田地约莫数米，紧守着三岔路口。靠近稻田一侧的枝干早已被修整干净，好让路人通行，也不遮挡田间庄稼。树高十来米，树干粗壮，需两人伸臂方能合抱。树皮深褐苍劲，沟壑纵横如龙鳞斑驳。树冠如巨伞撑开，浓荫覆满路口，将一旁学校公厕也罩在绿荫之下，是乡人夏日乘凉的好去处。爷爷说，这株古槐在仙人村已伫立三百年。
林雨路过总忍不住凝望，老树如沉默老者，看学子嬉闹往来，四季流转。蝉鸣与笑语皆被揉进年轮，它是村庄活着的史书，藏着代代童年，盛着乡土烟火流年。
八点二十五分，林雨怀揣着紧张与期待，缓缓走进新教室。教室里喧闹，不少同学已聚集。大家穿着各异——有的同学衣服上补丁显眼，针脚细密，像在诉说着生活的艰辛；有的套着不合身的旧衣，显然是哥哥姐姐穿过的。那时，能蔽体保暖就行，学校对此并无额外要求。
林雨在靠窗的空位坐下，轻放书包于桌上，目光望向窗外，思绪飘远。
他想起爷爷。爷爷初小毕业，却见识颇多。他总穿那件发白的中山装，脸上的皱纹如岁月的沟壑，每一道都藏着故事。每次谈到学习，爷爷眼神便有了光，拉着他的手，语重心长地说："娃啊，咱村在镇上，条件比偏远山区好多咯，家家都能吃上大米饭。可山里头离镇子远，交通不方便，好多人还在吃粗粮包谷饭。因你爹妈的事，我劝你多次了，你得珍惜，心思要全部放在学习上。"
林雨眼神黯淡，微微低头，手指在课桌上无意识地划着。脑海中浮现出爷爷描述的画面——天还黑着，深山里的孩子就打起自制的松木火把，深一脚浅一脚地走在崎岖山路上。寒风呼啸，脸蛋冻得通红，手脚冰凉。这一路要走三个小时，即便紧赶慢赶，到学校时上课铃也响了很久了，迟到是常事。
"唉。"林雨轻轻叹了口气，眉头紧锁，满脸心疼，"就算能上学，这路也太难了。"
更让他揪心的是那些女孩。爷爷年轻时常去山里干木工活，知道得多。爷爷自己小时也苦命，没娘，父亲因国民时期保长身份入狱。说起这些伤心事，爷爷不住地摇头叹息，然后接着讲："山里头的女娃儿，好多一到上学的年纪，就遭爹妈留在屋头了，做家务、干农活。学校学费也不贵，一学期才十二块钱，可这点钱有些家庭都拿不出来。"
想到这，林雨眼眶泛红，心里像被大石头压着，满是惋惜。他暗暗发誓，一定要好好学习。将来有能力了，一定要帮山里的孩子改变命运，让那些女孩也能读书追梦。教室里热闹依旧，同学们的欢声笑语在耳边回荡，可林雨的心，却因为远方那些同龄人，久久难以平静。
他松开攥着衣角的手，慢慢收回落在窗外柏树上的视线。
八点半的钟声准时响了——头顶二楼走廊尽头悬着一只废弃的拖拉机钢圈，值日老师拿起铁锤在上面敲了两下。三两声闷响，浑厚的嗡鸣顺着山坡漫开，传到田埂上、坡地里，半个仙人村都听得清清楚楚。劳作的村民直起腰朝学校方向望一眼，知道上课了。
老师迈着从容的步伐走进教室——依旧是熟悉的班主任刘月仙老师。她上身一件白衬衫，袖口常年卷到肘弯，下身是藏蓝色长裙，身形偏瘦，比实际年龄显得年轻些。她看人时总是先弯一下眼睛，然后才开口说话。
胡班长喊道：“起立！”
全班同学霍然起身，目光炯炯，声若洪钟："老师，早上好！"同时腰身深弯，致以老师满满的鞠躬礼，随后才有序落座。
刘老师轻启朱唇，用激昂而亲切的声音说道："同学们，新的学期开始啦！今天，老师就给大家介绍介绍咱们美丽的校园。"
她一边说着，一边优雅地抬起手，指向窗外："同学们看，咱们三（4）班楼上是木板房，楼下是青砖房。因为年代久远，人走上去会发出'咯吱，咯吱'的响声。与我们教室同排的有四间砖房，转角处还有两间。加上楼上的木板房，总共有十二间，都在南面。"
她的目光转向西方，继续说道："紧邻的另一栋是二层全木板房教学楼，总共有八间教室。旁边正北面还有一栋新修的二层砖瓦房教室，上下共有八个房间。楼上左数第二间教室比较大，用作老师办公室和会议室，剩下的七间是教师宿舍，给大城市来的老师住宿用。"
刘老师缓了口气，又指向校园里的几棵老柏树："看那几棵老柏树，高大挺拔，树龄大概一百多年啦，给咱们校园增添了几分古朴的韵味。那枝繁叶茂的树冠像一把把大伞，好像在见证着学校曾经的风雨。"
"再瞧教室外梯田边的几株柳树，柔软的柳枝在微风中轻轻摇曳，像绿丝绦般婀娜多姿。"刘老师用手轻轻比划着柳枝摇曳的姿态，"还有三栋大楼中间那长一百多米、宽六十多米的大操场。由于教学经费紧张，只是平整夯实了土地而已。但这空旷的操场，足以让咱们的心也跟着宽广起来。"
她接着介绍道："操场西面有一个用碎石垒起来的石坎，高约一米五左右。坎上的五六棵柏树，像忠诚的卫士守护着学校，也守护着你们每一个人的梦想。坎下是一个长五十米、宽二十米的空地。空地东边中心线靠大操场堡坎的位置，用石头砂浆砌成一个高五十公分、长宽各两米的正方形石台，旗杆就固定在石台正中。升旗仪式就在这儿举行。旗杆台边一米处有一段长四十米左右、高两米左右的堡坎，左右两边各修有九级石条步梯。石坎下就是大操场。操场东北方向有一个出口，同样是用石头铺成的步梯，缓步向下直达小溪石桥。"
刘老师的描述生动而形象，仿佛将整个校园都展现在了同学们眼前。
