绕过一道山峦，重峦叠嶂，连绵起伏的山头烟雾缭绕，或轻烟，或软绵，天地混沌间自成一派。
草丛间，那五彩的野花，碧绿的锯齿状的叶子，好似一块五彩斑斓的地毯，慢慢延伸开来，毛茸茸的，柔软，透出清新的馨香。
露红烟绿，琪花瑶草，暮色中迎风飞舞，点点粉花飞落，落英缤纷，铺成一张淡粉色地毯，柳昏花螟。
五彩的花朵，迎风摇曳生姿，绝世独立，如一位穿着彩裙的仙女，翩翩起舞，熠熠生辉。
“小姑娘，啥时候到你家？“教书先生有些焦急，面上平静，心里打着鼓儿。
“快了。“殷樱伸出柔嫩有些胖的小手，摘了一朵浅黄色的野花，绿色的枝干破裂，渗出透明的汁水来，鼓成透明的半球形，顺着枝干往下流淌。
她凑近野花，深深嗅了一下，露出灿烂的微笑，白色的贝齿在阳光下闪闪发光，厚薄有度的朱唇微微开启，似乎在欢迎着春天的到来。
“好吧。“教书先生有些着急，双手揉搓着，皱着眉头，显然对她的行为表示不满。
柔软的缎面布鞋，上面绣制白色的玉兰花，绽放开来，好似能闻到似有若无的幽香。脚踩在草丛中，碾出汁水，发出清脆的声响，连鞋头也沾了绿汁，斑斑痕迹，好似小圆点。
殷樱停下了脚步，伸出胖腻的小手，撑开食指，指向对面山头一间破旧，有年代感的石屋，平淡宁静地说道：“前面就是，下了这座山，再走一些台阶就到了。“
石屋结构简单，黑色的瓦片整齐地铺着，偶尔一些碎裂的瓦片，露出白色透明的塑料油纸，袅袅炊烟至屋顶的烟囱口升腾而起，迷蒙的白雾笼罩在山间，这烟火气衬托得小屋有了一丝仙气。
圆柱形的烟囱，浅米色的石纹，裂缝中充斥着泥土，好古朴，一股自然天成的气息溢满流淌出来。
一座久远的大山，石屋错落有致，犹如鱼鳞，贴在绿色苍翠的山间，远望，层层叠叠。
自然天成的石屋，恰似一座座有型的雕塑；枝繁叶茂的古树，好像一把把翠绿的雨伞；蜿蜒曲折的小路，仿佛一条条灵活的水蛇。仙女散花间，尽收眼底。
二人健步如飞，下了山，爬上台阶，级级
石路，让人想起了“远上寒山石径斜，白云深处有人家。”
“快到了。“殷樱又重复说了一句，脸上早就布满汗水，浸湿了衣衫，她伸出手擦了擦额头的汗珠子，感觉到口干舌燥。
教书先生的黑色头发早就像倒刺一般竖起来，根根发头上沾着晶莹的小水珠子，好似承载着露珠的小叶片，又像黑暗潮湿环境下的菌类。
好不容易爬了上来，快到之时，教书先生的腿一扭，差点跌落，他趴在石路上，双手紧紧扒住石头缝隙，豆大的汗珠从额头渗透出来，他的脚挣扎几下，牢牢站稳，勉强爬了起来。
蹲下身子，他的裤腿被石阶旁尖利的绿色荆棘划破，脚崴了，一道道红色的划痕，边沿渗透出滴滴鲜血。
“哎呦，疼。”他轻声呼唤，脸上的五官拧巴在一块，崎岖不平。
殷樱上前来，握住他的手，硬是将他拉到了石屋门口。
低矮的屋檐下，一把淡黄色的小竹藤椅，一个头发花白得老年人正在抽旱烟。他戴着一顶深蓝色的宽檐帽，帽子的阴影掩盖了他沧桑的面孔。他点了一根旱烟，手指粗大，沟沟壑壑，粗糙地像老树皮。
悠闲地抽了一口，吐出一圈圈的烟圈来，白色透明的，绕着空气飞舞旋转，好似芭蕾舞女的裙摆。
“爷爷。”殷樱呼唤着，甚是亲昵。
教书先生伸出手，爷爷起身，咳嗽了一声，将旱烟放在小藤椅上，缓缓站起身。两只手握在一起，一只黝黑粗壮，另一只白皙干瘦。
“爷爷，我是松山小学的老师，这次是为了殷樱上学的事来的。”教书先生说道，语气中带着沉静和修养。
爷爷捋了捋胡须，将他请进屋，他在一条坑坑洼洼的深褐色长条板凳上坐下。
环顾四周，这是一间朴素到不能再朴素的石屋，墙面没有贴墙纸，也没有粉刷，光秃秃的。房间里的家具屈指可数，一座老灶台，一张桌子，一个木柜子，一条长板凳。
殷樱拿了一把银色壶过来，在玻璃杯里倒了一杯温开水，盛满三分之二。
小姑娘手很稳，滴水不洒，稳稳将茶壶放在桌面上。“先生，喝口水吧。”她客气地说道，还做了一个请的手势。
教书先生端起玻璃杯，一仰头，透明甘甜的山泉水顺着咽喉进入食管到了胃里，一杯下肚，他打了一个响亮的嗝，一拍肚子，水在肚子里面晃荡着，犹如浅浅的河滩。
殷樱捂住嘴巴，发出咯咯的笑声，掩饰不住的纯真可爱。
教书先生看了她一眼，会意一笑。爷爷坐在他旁边，依旧抽着旱烟，气定神闲。
“殷樱还小，再说，女子无才便是德，女孩子不需要读这么多书。“说完便起身从木柜子里掏出一个白色的塑料袋。
放在桌面上，敞开，露出一袋红色的皮有些皱皱的红枣来，”来，小伙子，带着这个，走吧。”
爷爷没说几句便想赶人走。
他有些生气，只是不便发作。
殷樱心里咯噔一下，爷爷不同意她上学，给了她年幼的心理一记重拳，捶得她出不了声。
她哭诉道：“爷爷，我要上学。“梨花带雨，眼泪簌簌地掉落下来。
“再说了，先生的腿崴了，下不了山。”她带着哭腔，替他说明了原因。
爷爷叹了一口气，“真是……好了，今天就住下吧。“
说完转身去了灶台旁，打开锅盖，看了一眼稀得如一潭清泉的米粥，走向木柜子，打开米袋，舀了一小勺放进锅里，再小心翼翼盖上。
蹲下身子，添了一些柴火，眼看着炉灶内的火越烧越旺，好似她心里熊熊燃烧的火焰，读书的希望冉冉升起。
