上述情况下的无产阶级的问题没有解决办法，可预测的未来中中间阶层也会面临同样的困境。相关资产阶级文化只能掩饰问题的实质来源，没有给出切实解决办法。那么为了解决问题，就要改变观察事物发展过程的角度以求获得解决办法。
以动态发展的眼光看待智能机械的发展过程又会有另一番图景：
科学技术产生发展到应用是在一定时间跨度中完成的过程，智能机械是科技，智能机械发展也会在一定时间内逐渐发生，产生的问题随时间逐渐积累。
随着智能机械发展，可重复劳动和管理的直接工作会被逐渐应用的智能机械代替，并随着智能机械研发深入更多需要复杂过程的劳动被其代替。这时相对剩余劳动力会逐步产生，失业人群会逐渐出现；同时社会上能够提供的更多新式工作岗位要求更多知识水平较高的人来就业。一面失业者面临生存困境另一面社会有许多岗位需要更多人就业，这种矛盾中失业者与岗位间的差距就是适应新岗位的比失业者原有的知识技能更高的知识水平和技能。
而失业者改变失业状态的必要方法就是学习新知识与高技术。这一学习过程与失业者来说就是在原有知识水平下再学习的过程。再学习成为化解矛盾的办法。其中失业者的再学习过程是获得生存能力的必要手段。就现状来说他们缺乏的是还可以学习的观念和实现再学习过程的经济能力。由于智能机械的应用产生失业者的速度与产业发展速度相关联，这一类失业群体的规模会逐渐扩大并且扩大速度会加快，若不能在失业者群体扩大到一定基数前提出解决问题办法并实施就必然成为社会发展中的悲剧。
智能机械的替代过程造成许多人失业，同时伴随着社会物质财富的大量积累，可支配社会资源的增多。无产阶级在这过程中承担直接生产的任务，而产生的代价就是出现需要再学习的失业者。这时就要创造一种适应这一现实的文化。失业最先从无产阶级劳动者开始，尤其是从从事简单可重复劳动的群体开始。
而为了应对失业问题就应该有对应的无产阶级文化，它塑造再学习重新就业的理念，引导失业者的情绪向促进社会发展方向进行；这种文化结合再学习时物质基础保障才能使失业者实际上有质量的生存并继续投入到社会生产中，使社会发展先进生产力时始终有有文化的无产阶级成员完成直接生产活动。
无产阶级在失去生存环境时其意志动力是惊人的，在促进再学习的文化与物质的学习资源结合下无产阶级能有组织地提升文化水平与技能素养。在再学习中得到成长的无产阶级成员能够更好的承担社会发展的物质财富制造者的身份，也是在智能机械发展中社会出现的新职位的有力承担者，更是社会和谐有序发展的稳定者。
这种文化促进的再学习要始终导向社会的和谐发展，发展中的先进生产就是目标，而智能机械作为先进生产中的一种方式是无产阶级需要学习的方向。与智能机械相背离，才是无产阶级从生产过程背离乃至无法生存的选项。
中间阶层中负责智能机械的发明创造的科学家与工程师们在这种无产阶级文化中，所做的促进社会发展的工作能够得到广大群众的认可而不是受到失业者的怀疑、自身面临威胁；发展社会的使命感更会促进这一群体的精神生活质量的提高。而面临工作变动的中间阶层群众在再学习的文化倡导下也能有更积极向上的生活情趣。
在这种新的文化氛围下，占社会绝大多数的无产阶级和中间阶级向拥有更好的生活环境和更高的精神境界方向发展，社会先进生产力的发展过程得到有序促进，个人的发展与社会发展相适应，这是构建美好社会的一个过程。而文化的传播发展需要统治集团的意志与决心的选择:是谋求少数人的享乐，还是为社会和谐发展与绝大多数人的幸福而使用社会资源。
