雨宫瞳回想了一下那天在酒店房间里，依偎在陈礼身边，
听对方用尽量浅白的方式解释时的情景，稍微整理了一下思路，模仿着当时陈礼的语气说道：
“首先呢，我们要明白，科学能够建立起来，主要依靠两大根基。
这第一个根基，就叫做因果律！”
他看到弹幕飘过几个问号，赶紧解释：
“别怕别怕，这个不难理解！
简单说就是——有因才有果，过去决定未来。”
他用手比划着，
“比如，因为你用力推了桌子（因），所以桌子动了（果）；
因为你早上睡了懒觉（因），所以上班迟到了（果）。
我们所有的科学，本质上都是在利用这个规律，
通过现在知道的条件，去计算、预测未来会发生什么。”
“天气预报、火箭发射、汽车的设计、甚至你们玩游戏算伤害公式，
都是基于这个‘过去决定未来’的逻辑。”
他努力联系着生活实际，
“可以说，所有的科学都是在计算未来，而计算的前提，
就是因果关系必须稳定、可靠，不能乱来。”
【哦～～～这么一说我就懂了！】
【因果律，get！】
【然后呢然后呢？光子不给看了所以因果律没了？】
“Bingo！”
雨宫瞳（礼体）看到有弹幕接近了答案，兴奋地打了个响指，
“然后我们看这个双缝实验！
在你不观测的时候，它像个波一样同时通过两条缝，产生干涉（这是果A）；
但你一旦想看看它，它立刻就变成粒子只通过一条缝，干涉没了（这是果B）。
同一个原因（发射光子），却因为‘你是否观测’这个后来的行为，导致了截然不同的结果！
这就像你推桌子，你眼睛看着它，它就动；
你闭上眼睛推，它就不动了！
这因果关系还怎么玩？
科学还怎么预测未来？”
他顿了顿，让观众消化一下这个震撼的比喻，然后伸出两根手指：
“而这，就引出了科学的第二个根基，
也是被动摇得最厉害的——实验的可重复性和客观性！”
他的语气变得稍微严肃了一些，回忆着陈礼当时的重点：
“在双缝实验之前，所有的科学实验，
无论谁来做，在哪里做，
无论有没有人盯着看，
只要条件一样，结果就应该是一样的！
这样才能保证所有的科学定律在秦国好用，在魏国也好用，
在早上好用，在晚上也好用，对吧？
科学规律被认为是客观存在的，不依赖于人的意识。”
“但是！”
他声音提高，指着屏幕里仍在沸腾的礼堂，
“光子的这个实验，它不是这样的！
你去看它，它就是粒子；
你不去看它，它就是波。
它的‘属性’居然随着我们‘观测’这个意识行为而改变！”
【卧槽！这么一说……细思极恐！】
【意思是，我们不看月亮的时候，月亮可能不存在？】
【唯物主义大厦崩塌了？！】
“没错！”
雨宫瞳（礼体）用力点头，对弹幕的总结能力表示赞赏，
“这就好像，如果我们地球上所有人都闭上眼睛，
不去看光，那么光可能就一直是波的状态；
但我们一睁眼想看它，它‘啪’一下就变成粒子了。
我们的意识，似乎真的能影响客观现实的存在方式！”
“这对于依赖‘客观实在性’的经典科学来说，简直就是釜底抽薪啊！”
他最后总结道，摊了摊手，
“所以台下那些老教授们才会那么崩溃。
他们一辈子信仰和研究的东西，最基本的规则突然不管用了，
换谁谁不疯啊？”
【懂了懂了！谢谢主播科普！】
【瞳瞳酱牛逼！这种触及世界真相的实验都能发现！】
【虽然还是觉得很玄幻，但大概明白为什么是大地震了！】
【给主播刷个火箭压压惊！】
看着终于被自己“说服”的弹幕和飞起的礼物，
雨宫瞳满意地笑了，成就感爆棚。
他成功地扮演了一次“知识二传手”，将陈礼传递给她的、那足以颠覆世界的思想火花，
以他的方式，播撒向了更广阔的网络世界。
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原本计划为期一天的“前沿物理研讨峰会”，因其议题的颠覆性与实验结果的爆炸性，在现场学者们如同海啸般汹涌的求知欲与质疑声中，不得不一再延长。
最终，这场思想的碰撞与拉扯，持续了整整三天。
这三天，对于陈礼而言，堪称一场对意志力和演技的终极考验。
她仿佛被投入了一个由数学公式、物理模型和哲学思辨构成的巨大漩涡中心。
每一天，她都需要端坐在主讲台或讨论席上，面对来自全球顶尖学府和研究机构的学者们连珠炮似的提问与诘难。
那些艰深的专业名词——“波函数坍缩”、“量子退相干”、“贝尔不等式”、“冯·诺依曼诠释”——如同密集的冰雹砸向她。
她虽凭借穿越者的“先知”和过人的理解力抓住了核心思想，
但深究其数学细节和理论源流时，便立刻感到力不从心。
“雨宫教授，您如何看待您提出的‘观测行为’在量子退相干理论框架下的定位？
它是否可以被理解为一种引发环境退相干的具体机制？”
一位元国口音的学者犀利地发问。
陈礼心中警铃大作，表面上却只能维持着得体而略显高深的微笑，大脑飞速运转，从有限的记忆碎片中搜刮着能应对的词汇：
“呃，这个关联非常敏锐。
我们认为，‘观测’可能触及了比传统退相干更本质的层面，它或许关乎信息与实在的深层联系……”
她巧妙地将问题引向更偏向哲学思辨的方向，这是她相对安全的领域，然后迅速将目光投向身旁的赵知明教授。
赵知明教授立刻心领神会，接过话头，从专业角度开始引经据典，侃侃而谈。
陈礼则在一旁适时点头，偶尔补充一句“正如赵教授所言”或“这正是我们需要进一步探索的方向”，完美地扮演着一个引导讨论而非陷入技术细节的角色。
她必须时刻绷紧神经，在听懂问题、组织语言、规避短板、展现深度之间走钢丝。
一个不慎，就可能暴露她这个“物理学新星”内核知识的薄弱，让之前所有的光环和校方的信任瞬间崩塌。
这份压力，远比她在实验室里操作仪器、复现结果要沉重得多。
