《深空》上映第二个月，票房突破了三十亿大关。这个数字不仅打破了多项纪录，更重要的是，电影引发的社会效应远超预期——全国各大高校的航天专业报考人数激增了40%，航天系统收到了创纪录的求职申请。
顾昭昭受邀在清华大学做了一场演讲。能容纳千人的礼堂座无虚席，走廊里都站满了学生。她站在台上，看着那些年轻而热切的面孔，想起了三年前的自己。
“三年前，如果有人告诉我，我会站在这里，和你们分享关于梦想、关于坚持的故事，我可能不会相信。”她的声音通过麦克风传遍整个礼堂，“因为那时的我，正处在人生的低谷——被陷害，被误解，几乎要放弃。”
台下一片安静。
“但我坚持下来了。”顾昭昭继续说，“不是因为我有多了不起，而是因为我相信一件事：只要你走在正确的路上，做正确的事，就一定会有光。”
她讲述了拍摄《深空》的过程，讲述了那些航天工程师的故事，讲述了清水溪孩子们的变化。
“这个世界有很多不完美，有很多不公平。”她说，“但正因为如此，我们才要去改变，去创造，去让这个世界变得更好一点。哪怕只是一点点。”
演讲结束后，学生们涌上前来提问。一个戴着眼镜的女生问：“顾学姐，我现在学的是金融，但看了《深空》后，我想转专业学航天。可我已经大二了，转专业会很困难，而且可能耽误毕业。我该怎么办？”
顾昭昭思考片刻：“首先，你要问自己：这是你真正热爱的事吗？如果是，那么困难只是暂时的。其次，你可以先旁听航天专业的课程，看自己是否真的适合。最后，记住——热爱是最好的老师，年龄和时机都不是问题。”
另一个男生问：“昭昭姐，我想成立一个科学社团，但学校不支持，同学也不理解。我应该放弃吗？”
“不要放弃。”顾昭昭坚定地说，“但可以换个方式。如果成立社团困难，可以先从小的活动做起——组织观影、邀请专家讲座、做科普宣传。星星之火，可以燎原。”
演讲持续了两个小时。结束后，顾昭昭被学生们团团围住，签名、合影、继续提问。直到工作人员来提醒，她才得以离开。
回程车上，秦绾兴奋地汇报：“昭昭，今天演讲的直播观看人数超过五百万！很多学校联系我们，想请你去做分享。”
“安排时间吧。”顾昭昭说，“但不要影响星光计划的推进。”
星光计划启动一个月，已经收到了三千多份申请。顾昭昭组建了一个评审委员会，邀请教育专家、科学家、企业家共同参与，确保公平公正。
第一批资助名单公布那天，顾昭昭在工作室里，一封封看那些孩子的资料。
有来自西藏的牧区女孩，想学气象学，让家乡的牧民不再受雪灾困扰；有来自东北工业城市的男孩，父亲下岗，母亲生病，但他发明了一个节能装置，获得了国家专利；有来自江南水乡的少女，父母都是聋哑人，但她凭借惊人的艺术天赋，考上了中央美院……
每一个故事，都让顾昭昭眼眶发热。
“这些孩子，就是中国的未来。”她对傅深说。
傅深点头：“所以星光计划，意义重大。我已经联系了几家科技公司，他们愿意提供实习机会和创业支持。”
“太好了。”顾昭昭眼睛一亮，“我们不仅要资助他们上学，还要帮助他们实现梦想。”
就在这时，顾昭昭接到了一个意想不到的电话——来自联合国教科文组织驻华代表处。
“顾昭昭女士，我们关注到您发起的星光计划，认为这与教科文组织推动全球教育公平的理念高度契合。”对方是位法国女士，中文很流利，“我们想邀请您，在今年的全球教育峰会上分享中国的经验。”
顾昭昭愣住了：“全球教育峰会？”
“是的，在巴黎总部举行。届时将有各国教育部长、专家学者、以及像您这样的实践者参加。”对方说，“我们希望您能分享星光计划的理念和模式，为其他国家提供借鉴。”
顾昭昭心中涌起一股激动，但还是谨慎地说：“我需要考虑一下，也需要和团队商量。”
“当然，我们期待您的回复。”
挂断电话，顾昭昭立刻召集了核心团队。所有人都很兴奋，但也有些担心。
“这是走向国际舞台的好机会。”秦绾说，“但也会让你面临更严格的审视。国际舆论场，比国内复杂得多。”
傅深也提醒：“国际场合，一言一行都要格外注意。而且，可能会有人借机攻击你，甚至攻击中国。”
顾昭昭思考了很久，最终说：“我要去。”
“为什么？”秦绾问。
“因为星光计划不应该只在中国。”顾昭昭眼神坚定，“世界上还有很多地方的孩子，需要这样的帮助。如果我们的经验能帮助到他们，为什么不分享？”
她顿了顿：“至于可能的风险，我会做好准备。但不能因为怕风险，就不去做对的事。”
决定作出后，顾昭昭开始了紧张的筹备。她要准备演讲稿，要收集星光计划的详细资料，要了解国际教育现状，还要……提高英语水平。
“你的英语不是很好吗？”傅深看着她每天早起背单词，有些好笑。
“是还行，但国际场合需要更好。”顾昭昭认真地说，“我不想因为语言问题，影响表达。”
一个月后，顾昭昭踏上了前往巴黎的飞机。傅深陪她一起去，秦绾和法务、公关团队随行。
飞机上，顾昭昭还在反复修改演讲稿。她写了很多版本，但总觉得不够好。
“别太紧张。”傅深握住她的手，“做真实的自己，说真实的话，就够了。”
“我知道。”顾昭昭靠在他肩上，“我只是希望，能真正打动人心，真正带来改变。”
巴黎，联合国教科文组织总部。
顾昭昭走进会场时，感受到了国际场合特有的庄重氛围。来自世界各国的代表，不同的肤色，不同的语言，但眼中都有同样的光芒——对教育的关注，对未来的期待。
她坐在中国代表团的区域，身边是教育部的官员和几位中国教育家。
“顾昭昭同志，放松点。”一位老教授温和地说，“你能站在这里，本身就是一种成功。”
顾昭昭点头，深吸一口气。
峰会开始。各国代表轮流发言，分享本国在教育领域的经验和挑战。顾昭昭认真听着，做着笔记。
轮到中国代表团发言时，教育部的官员先做了主旨报告。然后，他介绍：“接下来，请星光计划的创始人、著名演员顾昭昭女士，分享她的实践与思考。”
掌声中，顾昭昭走上讲台。
她穿着简洁的白色套装，头发整齐地束在脑后，妆容清淡。面对台下的各国代表，她先用中文开口：“各位来宾，大家好。我是顾昭昭，来自中国。”
然后，她切换成英语：“今天我来到这里，不是作为演员，而是作为一个教育实践者，分享我们正在做的一点尝试。”
她先播放了一段短片——星光计划的介绍，那些受助孩子的故事，清水溪小学的变化。短片配有英文字幕，画面温暖而有力。
短片结束，顾昭昭开始演讲。
“三年前，我第一次去中国西南部的一个小山村。那里有一个小学，三间漏雨的教室，五十多个孩子。我问一个女孩：你的梦想是什么？她说：我想上学，想看看外面的世界。”
台下一片安静。
“三年后的今天，那个女孩还坐在教室里，但教室已经变了——崭新的校舍，丰富的图书，远程教育系统。她的梦想也变了——她想当老师，回去教更多的孩子。”
顾昭昭调出对比照片：“这就是星光计划想要做的事：发现那些有梦想的孩子，给他们一点光，让他们能走得更远。”
她分享了星光计划的运作模式：如何筛选资助对象，如何确保资金透明，如何提供持续支持。
“我们不仅给钱，更给机会。”她说，“我们联系企业提供实习，联系高校提供指导，联系社会各界提供资源。因为我们知道，一个孩子的成长，需要的是全方位的支持。”
演讲的最后，顾昭昭说：“我知道，中国的情况和其他国家不同。但有一点是相同的——每个孩子都应该有梦想的权利，每个梦想都应该有实现的机会。星光计划很小，能做的有限。但如果每个国家，每个人，都能做一点点，这个世界就会变得更好。”
她望向台下：“让我们一起，做那束光。微小的光，汇聚在一起，就能照亮每一个孩子的未来。”
演讲结束，掌声雷动。
许多代表站起来鼓掌，眼中闪着泪光。顾昭昭看到，前排的一位非洲国家代表，正在擦眼泪。
提问环节，一位来自印度的教育家问：“顾女士，您的计划很美好。但在我们国家，贫困人口更多，教育资源更匮乏。您有什么具体的建议吗？”
顾昭昭思考后回答：“每个国家的情况不同，不能简单复制。但我认为，有几点是相通的：第一，要从最需要帮助的地方开始；第二，要动员社会力量，不只是政府投入；第三，要注重可持续性，不是一次性的救助。”
一位欧洲记者问：“您的计划主要针对中国孩子。您考虑过扩展到其他国家吗？”
“当然考虑过。”顾昭昭坦诚地说，“但目前我们的能力有限，只能先做好中国的事。但我们也愿意分享经验，提供力所能及的帮助。事实上，我们正在筹备一个国际交流项目，邀请其他国家的教育工作者来中国考察。”
提问持续了半小时。顾昭昭的回答真诚而务实，赢得了广泛的认可。
峰会结束后，顾昭昭被各国代表团团围住。很多人想了解更多细节，想建立合作。
“顾女士，您的演讲太棒了。”教科文组织的总干事走过来，握住她的手，“您让我们看到了教育的真正力量——不是数字，不是指标，而是每一个具体的孩子的改变。”
“谢谢您。”顾昭昭微笑。
“我们想邀请您，担任教科文组织的教育特别顾问。”总干事说，“不是全职，只是定期参与我们的活动，分享您的经验。”
顾昭昭愣住了：“我……我能胜任吗？”
“您已经证明了您能。”总干事笑了，“我们需要像您这样的实践者，把理念转化为行动。”
顾昭昭看向傅深，傅深对她点头。
“好，我接受。”她说。
当晚，中国代表团举行了一个小型的庆祝会。教育部的官员很兴奋：“昭昭，你今天为中国教育争光了！很多国家的代表都来问我们，能不能去中国考察星光计划。”
“欢迎他们来。”顾昭昭说，“星光计划需要更多的支持和合作。”
老教授也感慨：“我做了一辈子教育，今天看到你在国际舞台上讲述中国的故事，很感动。昭昭，你做的已经超过了一个演员的范畴。”
“我只是做了我应该做的事。”顾昭昭诚恳地说。
庆祝会进行到一半，顾昭昭收到了一条信息——是清水溪的小花发来的。
“昭昭姐姐，我们在电视上看到你了！你好厉害！我们要好好学习，以后也像你一样，站在世界的舞台上！”
后面附着一张照片：孩子们围在电视机前，眼睛亮晶晶的。
顾昭昭眼眶一热，把照片给傅深看。
傅深搂住她的肩：“你看，你已经在影响一代人了。”
是啊，这就是她想要的意义。
不是票房，不是奖项，不是名声。
而是影响，是改变，是传递。
峰会结束后，顾昭昭在巴黎多待了两天，参观当地的学校和公益机构，交流经验。
她发现，虽然国情不同，但面临的挑战有相似之处：教育资源不均衡，贫困学生缺乏机会，社会力量参与不足……
“教育是全人类共同的课题。”她对傅深说，“我们应该加强国际交流，互相学习。”
“好主意。”傅深说，“傅氏集团可以赞助一个国际教育交流基金，支持各国教育工作者的互访。”
回程的飞机上，顾昭昭累得睡着了。傅深给她盖好毯子，看着她安静的睡颜，心中充满骄傲。
这就是他爱的人——一个永远在向前，永远在发光的人。
飞机穿过云层，飞向东方。
顾昭昭在梦中，看到了满天的星光。
那些星光，汇聚成一条路，通向远方。
她知道，那就是她要走的路。
一条光明的路，一条温暖的路，一条属于所有追光者的路。
而她，会一直走下去。
带着爱，带着希望，带着光。
走到那个，所有孩子都能实现梦想的美好世界。
那个她相信，并正在努力创造的世界。
因为她是顾昭昭。
而她选择，永远追光，永远发光。
让每一颗星，都不被辜负。
让每一个梦，都有处安放。
这就是她的路。
而她，才刚刚启程。
