第38章：学生的“小温暖”
降温的周一早上，林微走进教室，发现陈默没来上课。她心里有点担心，下课就给陈默妈妈打了电话，才知道陈默发烧了，在家休息。
“林老师，真是麻烦你了，他说怕落下数学课，还一直念叨要去学校。”陈默妈妈的声音里满是歉意。
林微连忙说：“您别客气，让他好好休息，我晚上把今天的知识点整理好发给您，等他好了我再帮他补。”
晚上，林微不仅整理了数学知识点，还特意录了一段讲题视频，把重点步骤放慢了讲，最后还加了一句：“陈默，好好休息，等你回来，咱们一起攻克这道题，加油！”
视频发过去没多久，陈默妈妈就发来消息，附带一张照片——陈默躺在床上，手里拿着手机看视频，嘴角还带着笑。
周三早上，陈默终于来上学了。他走进教室，第一时间就去找林微，手里攥着一个纸包：“林老师，这是我妈妈烤的饼干，谢谢您的视频，我都看懂了。”
林微接过纸包，里面的饼干还是热的，带着黄油的香气。“快回座位吧，下节课咱们就讲你没听的内容。”林微笑着说。
那节课，陈默听得格外认真，还主动举手回答问题。
下课后，班长跑过来对林微说：“林老师，我们班同学都觉得您特别好，说从来没有老师会为了一个同学特意录视频。”
林微心里暖暖的，突然觉得，当老师最大的幸福，不是教出多少成绩优异的学生，而是用自己的真心，温暖每一个需要帮助的孩子——就像高中时江屿温暖她那样。
