卫生间里，水声哗哗。
江淮掬起一捧凉水，狠狠地拍在自己脸上。冰凉的刺激，让他因为演戏而过度紧绷的神经，得到了片刻的舒缓。
闹肚子？
当然是假的。
他只是需要一个所有人都无法拒绝，也无法过度解读的理由，来获得一个宝贵的，脱离监控的“战略喘息空间”。
他看着镜子里的自己，那张脸上，还残留着一丝恰到好处的“虚弱”。他扯了扯嘴角，露出了一个无奈的笑。
“我真的……只是想安安静静地，当个学渣啊。”
他对着镜子里的自己，低声吐槽。
而他不知道的是，此刻的男卫生间门口，五十米外的走廊拐角，班主任老王和另一位体育老师，正像两尊门神一样，一左一右地，执行着最高级别的“清场”与“警戒”任务。
任何试图靠近这片区域的生物，都会被他们用“今天厕所维修”的理由，无情地劝返。
在他们眼中，这座卫生间，已经不是卫生间了。
那是“病人”江淮，在释放完“求生信号”后，选择的第一个“自我疗愈的安全屋”。
神圣，而不可侵犯。
五分钟后，在监控室里十几双眼睛快要把屏幕瞪穿的时候，江淮，终于从他的“安全屋”里，走了出来。
他的脚步平稳，表情平淡，像任何一个刚刚解决了生理需求的普通高中生。
然后，他走回了教室。
当他推开后门，再次坐回自己座位上时。
他敏锐地感觉到，教室里的气氛，变了。
不再是那种死寂的，凝固的，把人当成易碎品的紧张。
而是一种……充满了好奇、试探、以及“准备好跟你一起演一出正常人对手戏”的，诡异的鲜活。
讲台上的数学老师，如蒙大赦，匆匆结束了课程。
下课铃声，如天籁般响起。
按照昨晚的规定，此刻本应是“全体禁闭”时间。
但就在铃声落下的瞬间，班级的大喇叭里，突然传来了教导主任李扒皮那被刻意压低，却依旧中气十足的声音：
“咳咳！全体师生请注意！‘阳光重塑计划’进入第二阶段——‘社交功能唤醒疗法’。允许……允许同学们进行正常的课间活动。重复一遍，正常的，课间活动。”
这条堪称“解禁令”的广播，让整个高三七班，瞬间从一潭死水，变成了一锅即将沸腾的温水。
大家可以动了！
他们可以……和他们的“神”，进行“正常”的互动了！
离江淮最近的前排同学，酝酿了半天，终于鼓起勇气，上演了排练已久的第一幕。
他伸了个懒腰，然后“不小心”，将一支笔碰掉在了地上。
那支笔，咕噜噜地，精准地，滚到了江淮的脚边。
全班的呼吸，都停滞了。
监控室里，老校长的拳头，攥紧了。
他们都在等待。
等待着江淮，这个刚刚展示了“人类属性”的“病人”，会如何应对这个，充满了“社交善意”的，小小的意外。
江淮低头，看到了脚边的笔。
他的内心，毫无波澜。
他甚至，还想伸脚把它给踢远点。
但，理智告诉他，不行。
一个“正常人”，在这种情况下，应该怎么做？
他弯下腰，捡起了那支笔，然后轻轻敲了敲前排同学的后背，将笔递了过去。
他的脸上，没有表情。
因为一个正常人，做这种事的时候，根本不需要表情。
然而，就是这个简单的动作，在观察者眼中，掀起了滔天巨浪。
“他回应了！他做出了友善的交互行为！”刘主任在监控室里激动地挥舞着手臂，“这是巨大的进步！说明他正在尝试，重新融入集体！他没有拒绝，也没有表现出过激的防御！太棒了！简直是教科书级别的案例！”
那位捡回了笔的同学，更是激动得差点哭出来。
他觉得，自己拿回的不是笔。
t;是神，亲自传递给他的，一丝温暖的圣火。
紧接着，是第二幕。
班里的学习委员，抱着一摞作业本，从江淮的身边“路过”。
因为“太过匆忙”，最上面的一本物理练习册，“不小心”滑落，啪嗒一声，掉在了江淮的桌子上。
练习册摊开的那一页，正好是昨天讲到的一道，关于抛体运动的难题。
江淮的眼皮，跳了一下。
来了。
碰瓷式互动2.0版本——学术交流。
学习委员涨红了脸，结结巴巴地说：“啊……对……对不起啊江淮同学，我，我不是故意的。这，这道题……好难啊……”
他的眼神里，充满了“求知”的渴望，和“你快看，这是你最熟悉的物理题，快想起你曾经是学神的快乐吧”的，拙劣的暗示。
江淮面无表情地看着那道题。
他的“悲剧光环”，正在忠实地发挥作用。
他那空洞的眼神，在别人看来，就是看到了“抛物线”这个“创伤触发词”后，产生的应激反应。
监控室里，气氛再次紧张起来。
“不好！刺激源！这是刺激源！”李扒皮又开始喊了。
江淮知道，他必须打破这种“联想”。
他伸出手，拿起了那本练习册，递还给学习委员。
然后，他指了指那道题，用一种最平淡的语气，说了一句，足以让整个“紧急干预小组”的三观，再次重塑的话。
“哦，这道题啊。”
他顿了顿，眼神真诚，语气笃定。
“我也不会。”
全班，石化。
监控室，死寂。
学习委员，当场宕机。
在刘主任的大脑还在疯狂分析“我也不会”这四个字背后，到底蕴含了何种“退行性防御”还是“自我身份否定”的深层心理动因时。
江淮，转过头，看向了那个从刚才开始，就一直坐立不安的同桌，顾然。
他觉得，不能再让他们演下去了。
主动出击，才是唯一的破局之法。
他拿起桌上的一本空白草稿本，撕下一张纸，揉成一团，然后，像初中男生一样，轻轻地，丢在了顾然的头上。
“喂，”他压低了声音，脸上带着一丝少年人特有的，不耐烦的懒散，“下一节什么课？”
顾然被那团纸球砸得一个激灵，他看着江淮那张再“正常”不过的脸，听着那句再“正常”不过的问话。
他终于，扔掉了心里那本厚厚的“演员的自我修养”。
“下节……好像是……英语。”
他结结巴巴地回答，然后，又鼓起勇气，鬼使神差地，问了一句。
“淮……淮哥，你……你那肚子，还疼吗？”
江淮白了他一眼，那眼神，是如此的熟悉。
“你说呢？”
然后，他趴在桌子上，闭上了眼睛，一副“莫挨老子，老子要补觉”的经典学渣姿态。
看着这一幕，顾然终于长舒了一口气。
他回来了。
那个熟悉的，欠揍的，会传纸条，会翻白眼，会趴下就睡的淮哥，好像……真的回来了。
而监控室里，老校长看着屏幕上那个趴着睡觉的，再普通不过的“学渣”背影。
他缓缓地，放下了手中的救心丸，脸上露出了一个，发自内心的，欣慰的笑容。
“正常了……”
他喃喃自语。
“终于，正常了啊。”
江淮的“杀青”之路，在所有人都以为他“病情好转”的集体错觉中，迈出了，最坚实的一步。
