灵草谷的七月，蝉鸣成了最热闹的背景音，灵果林里的星露果挂满枝头，沉甸甸地压弯了枝条，风一吹便落下几颗熟透的果子，在草地上砸出清甜的果香。凌昭坐在灵果林的石凳上，手中捧着一本孩子们刚写的诗歌草稿，指尖划过歪歪扭扭的字迹，嘴角忍不住微微上扬——阿瑶写的《星露草的歌》里，把露珠比作“星星掉在叶子上的泪”，天真又灵动，让她读得满心欢喜。
“昭昭，陈先生说孩子们已经把诗歌修改好了，我们今天可以去潭边教他们唱歌了。”沈砚抱着一把自制的木琴走过来，琴身是用灵杉木做的，琴弦是潭边特产的韧草纤维，拨弄起来能发出清脆的声响，“我已经把几首简单的诗歌谱成了曲子，你听听看合不合适。”
他坐在石凳上，指尖轻轻拨动琴弦，一段轻快的旋律便流淌出来，伴着灵果林的蝉鸣，格外悦耳。凌昭跟着旋律轻声哼唱阿瑶的《星露草的歌》，歌声与琴声交织，竟让周围的蝉鸣都柔和了几分。
“真好听！”凌昭眼中满是惊喜，“这个旋律很适合孩子们，简单又欢快，他们肯定一学就会。”
两人收拾好东西，往潭边走去。远远就看到陈先生带着孩子们坐在潭边的草地上，有的孩子手里拿着自己写的诗歌，有的孩子在追逐打闹，潭水泛着粼粼波光，星河石的紫光在水中轻轻晃动，像撒了一把碎星。
“凌昭姐姐！沈砚哥哥！”孩子们看到他们，立刻围了上来，七嘴八舌地问，“我们今天真的要学唱歌吗？沈砚哥哥真的把我们的诗歌谱成曲子了吗？”
“当然啦！”沈砚笑着点头，将木琴放在草地上，“今天我们就来学唱你们自己写的诗歌，谁想第一个来试试？”
“我来！我来！”阿瑶高高举起手，跑到沈砚身边，捧着自己的诗歌稿，“我想唱《星露草的歌》！”
沈砚笑着点头，拨动琴弦，轻快的旋律响起。阿瑶看着诗歌稿，跟着旋律轻声唱了起来：“星露草，披银纱，露珠是星星的泪呀……风一吹，摇啊摇，唱着夏天的歌呀……”她的声音稚嫩，却带着满满的认真，周围的孩子都安静下来，认真地听着。
一曲唱完，潭边响起了热烈的掌声。小宇兴奋地说：“阿瑶唱得真好！我也要唱我的《迎春草的梦》！”
沈砚继续拨动琴弦，这次的旋律变得温柔起来。小宇站在草地上，闭上眼睛，轻声唱道：“迎春草，开黄花，躺在阳光下做梦呀……梦见蝴蝶来跳舞，梦见蜜蜂来采蜜呀……”他的声音轻轻的，像春风拂过草地，让人心生暖意。
孩子们一个个轮流上前，唱着自己写的诗歌。有的孩子唱《灵草园的早晨》，歌声里满是对清晨灵草园的喜爱；有的孩子唱《潭边的星星石》，把星河石比作“潭里的星星”，充满了想象力；还有的孩子唱《灵草谷的风》，歌声轻快，像风一样自由。
凌昭与陈先生坐在一旁，看着孩子们认真唱歌的模样，眼中满是欣慰。陈先生轻声说：“没想到孩子们不仅能写出这么好的诗歌，还能唱得这么棒。这不仅锻炼了他们的写作能力，还让他们学会了用歌声表达情感，真是一举两得。”
凌昭点头赞同：“是啊，看到他们这么开心，我觉得所有的付出都值得了。以后我们可以每个月都举办一次‘诗歌音乐会’，让孩子们把自己写的诗歌唱给大家听，也让永安镇的百姓们一起来欣赏。”
沈砚也笑着说：“我可以多做几把木琴和笛子，教孩子们简单的乐器演奏，让他们不仅能唱，还能自己伴奏，这样音乐会会更热闹。”
太阳渐渐西斜，孩子们还意犹未尽，拉着沈砚的手，让他再教他们唱一遍。沈砚耐心地教着，凌昭则在一旁帮孩子们纠正发音，陈先生则拿着纸笔，记录下孩子们唱歌时的美好瞬间。
“时间不早了，我们该回家了。”陈先生看了看天色，对孩子们说，“明天我们还要在学堂里练习唱歌，为下个月的‘诗歌音乐会’做准备呢。”
孩子们虽然有些不舍，但还是听话地收拾好自己的诗歌稿，在里正的带领下，依依不舍地离开灵草谷。临走前，阿瑶拉着凌昭的手，轻声说：“凌昭姐姐，下个月的音乐会，我想和小宇一起唱，我们要唱《灵草谷的夏天》！”
凌昭笑着点头：“好啊，你们可以一起练习，到时候肯定能唱得很好。”
看着孩子们的身影消失在小路尽头，凌昭与沈砚、陈先生并肩往木屋走。夕阳的余晖洒在灵草谷里，将灵草、灵果林和潭水都染成了温暖的金黄色，歌声仿佛还在潭边回荡，温柔而绵长。
“灵草谷的夏天，因为孩子们的诗歌和歌声，变得更加美好了。”凌昭轻声说，眼中满是幸福。
沈砚握紧她的手，笑着说：“是啊，未来还有很多个夏天，我们会和孩子们一起，写出更多的诗歌，唱出更多的歌，让灵草谷的每一个季节，都充满欢乐和温暖。”
陈先生看着眼前的一切，眼中满是感慨：“能在这样的地方，陪伴孩子们成长，见证他们的进步，是我此生最大的幸运。我相信，灵草谷的孩子们，一定会成为最热爱生活、最懂得感恩的人，他们会用自己的方式，守护这片美丽的土地。”
夜色渐深，灵草谷安静而美好，潭边的星河石依旧泛着淡淡的紫光，仿佛在守护着这片土地上的幸福与温暖。凌昭与沈砚、陈先生站在木屋前，看着满天的繁星，心中满是希望——灵草学堂的故事还在继续，孩子们的成长还在继续，灵草谷的幸福与温暖，也会像这夏天的歌声一样，永远回荡在山谷里，永远留在每个人的心中。
