看到这张纸条，我心里“咯噔”一下，好似意识到了什么，有些懵，脸上也微微发热，但我还有些不确定，于是回问：“你有什么事吗？”
“你等我就行。”她很快就回复了。
“放学后就很晚了，有什么事不能明天说？”
“不行，等我。”
我看着这张纸条发呆，恰巧同桌“杜洛克”杜凯凑过来，我赶紧把纸条揉成团，放进了口袋。杜凯贼腻兮兮的，“你俩要搞事情？”
“搞你个头呀，写个纸条嘛，这有什么稀奇的？”很奇怪，班上有很多人在自习课上传过纸条，可我是第一次，这一刻却也没觉得有什么别扭，很自然，而且我还不以为然。
杜凯看着我，忽然压低声音，脸上挂着一抹贱笑，“你俩是不是有一腿？”
“还有八腿呢，你别胡说八道！”
“八腿？行，你厉害，这是什么时候的事，我怎么一点儿都不知道？”
“本来无一物，何处惹尘埃？你少打听，对你不好。”
杜凯撇撇嘴，没有再说什么。恰在这时，袁小花又传来了纸条：“我想找你帮个忙，行吗？”
我一下松了口气，也没想太多，赶忙回复：“那没事，我肯定会帮你的，都是同学。”
杜凯早就留心了我俩的举动，看似他坐在那里没动，其实眼珠子滴溜溜乱转，早就用“旁光”看到了纸条上的内容。我将那张纸条传过去之后，可能袁小花也了却了一桩心事，暂时没继续写什么。杜凯又凑了过来，声音放低，“你们都到这一步了？”
“哪一步？”我大惑不解。
“我是说你俩那个了吗？”
“哪个？”我更好奇了。
“就是上床。”
“上你妈个头！”我忽然来气了，不觉提高了声音。同学们正在上自习做作业，气氛还算安静，我的声音不算大，但也像往平静的湖水里丢上了一颗手雷，很多同学都将目光投向了这里。
纪律委员王铁生发话了：“现在虽然上自习，别以为老师不在这里就无法无天，大家都老实点，谁敢扰乱课堂纪律，别怪咱家上报老师，让你吃不了兜着走！”
我没说话。袁小花也回过身，轻声问：“怎么了，你俩打架？”
“没有，没事儿。”我迅速调整好了语气。
袁小花看了我一眼，眼神中大有关切之意，很快就回过头去了。
王铁生是我们班上的纪律委员，在自习课上他权利最大，甚至高过了班长。课间我们一般不叫他名字，只叫他“大鼻子。”
“大鼻子”是他的外号，顾名思义，他鼻子很大。他觉得影视剧中那些太监的自称颇有些威武霸气的味道，索性也自称“咱家”。刚开始我们听了都大笑不止，但慢慢也就习惯了，很多人说起他的时候渐渐的也称呼他“咱家”，这“咱家”俨然他的新外号，但有些死党还固执的叫他“大鼻子。”
起先，他也自称大鼻子，但慢慢的就改成了“咱家”，可能他觉得“大鼻子”这名号不够响亮吧。他当然知道“咱家”是太监的自称，但他置若罔闻，我行我素。
等到教室里的骚动平静下来，我凑过去，“杜洛克，你丫是不是有毛病？”
“我又怎么了？”杜凯一脸无辜的样子更让我来气。
“你怎么能说出这种话，咱们还是小孩子，你都这么早熟了？”
杜凯撇撇嘴，“行了吧，真能装！还小孩子，你是小孩子，我可是青少年。”
“我知道，我的意思是我们都还没成年，你怎么能胡说八道呢，败坏人家女同学的名声，你的良心大大的坏了！”
“切，你敢说你俩没上过？”
“没上过，我俩就是普通同学，跟你我一样，传个纸条能说明什么，你没见过？”
“不能吧，我怎么觉得你俩有事呢！”杜凯皱着眉头，脸上写满不信。
“没有事，你忘了，今天下午她还扔我书本呢，你眼瞎了？”
“这倒是，那你真没上过？”
“当然没上过！”
“噢。”他沉吟半晌，又凑过来，声音放的极低，“告诉你个事，你可谁都别告诉他，谁都别说！”
我立时意识到了有个大瓜，心情莫名的有些小激动，但脸上神色没有半点改变，“你还不知道我？我肯定不说，什么事？”
班上很安静，同学们大多都在认真写作业，或者尖子生在预习新内容。杜凯还是四处瞥了瞥，才压低声音，“你知道么，咱们学校里有学生搞上了！”
“搞什么？”我一怔。
“搞破鞋。”
“噢，鞋的事啊，鞋怎么了，什么鞋，还破了？”我头一次听说“破鞋”这名词，脑袋里发懵，机械地说着。这一刻，“有口无心”有了具象化。
“哎呀，你怎么什么都不懂，就是搞女人，忒笨！”
“女人？谁？”
“学生。”
“学生跟哪个女的？那女的是谁？老师还是学生？”我脑中电光石火的一闪烁，忽然出现了二狗和王诗诗老师的影子，一连串的脱口问。
“咋跟你说不明白呢，是学生跟学生，还老师，哪个老师会看上学生？不过，也不一定。”杜凯显然想到了什么。
我感觉这个大瓜越来越大，肯定是个特大号的南瓜，极力收慑内心的躁动，“阿杜，你想说什么？”
杜凯眼珠子转了好几圈，才咬了咬牙，“你知道神经病吗？”
“我听说过，但没见过真正的神经病，我听说市区有一家很大的精神病医院，那里住着很多……”
“闭嘴！你傻呀，谁问你神经病人了？”
“你问的，咋了？”我不知道杜凯为何突然提及这个问题，也没搞明白他为何无端的生气，但看杜凯的表情，我显然说错话了。有那么一瞬，我就像个做错事的孩子，茫然失措，也是丈二和尚摸不着头脑了。
“我说的是安老师，笨蛋！”
“噢乖，那你也不能骂我呀！”
我当然认识安老师，他是我们的历史老师，叫做安在泽。人到中年，他也成了地中海，但剩下的头发油光可鉴。他犹擅打扮，不是说他穿着多么花里花哨，衣服还是很循规蹈矩的，只是一些不知名的化妆品，他愣是往那张雀黄的老脸上涂涂抹抹，从他身边走过，总能闻到一股子刺鼻的香味。说他老脸雀黄，就是雀黄——满脸雀斑还很黄。黄里透着黑，黑中透亮，绿了吧唧，蓝汪汪的，紫不溜的，粉嘟嘟的（化妆品的缘故）。
他除了教书也没别的爱好，打扑克下棋，他不凑这个热闹；打篮球乒乓球，他也就从旁看个热闹；聊八卦，嚼舌根子，从来没有他；特立独行，爱咧嘴傻笑，好像也只有他。
他戴着一副金丝眼镜，看上去很斯文，谁能想到他喜欢调戏女同学，尤其见到穿短裙、长相还不错的女子，不论大人还是半大孩子，他总是咧着嘴傻笑，还常常流口水，可能是馋猪尾巴了。很多女同学都暗骂他“神经病”，不单女同学，也不乏女老师，久而久之，他就得了个“神经病”的外号。不过，他教过的现在上初三的几个男学生，背地里叫他“小泽”，不知为何。
安老师的口头禅“亚美蝶”，我们也搞不懂啥意思，有些学生也偷偷叫他“亚美蝶”。不过，这个外号知道的人不多，可能只有我们班的几个人知道吧。
“噢，阿杜，你说的是小泽老师吧，他怎么了？”
