手握B大的招生简章和医院的支持政策文件，林溪的心久久无法平静。在职研究生，这个曾经遥不可及的梦想，如今竟触手可及。她反复翻阅着简章，看着那些她渴望已久的课程名称——《高级动物行为学》、《动物认知神经科学基础》、《行为医学研究方法论》……每一个字眼都像磁石一样吸引着她。
然而，现实的问题也随之而来。学费虽然医院可以承担大部分，但自己仍需负担一部分生活费和学习资料费用。更重要的是时间，研究生课程需要投入大量的课余时间进行阅读、研究和完成作业，而她目前的工作已经相当繁重。
她犹豫着，是否要立刻将这个决定告诉陆景珩。她不想让他觉得自己冲动或不够成熟。
接下来的几天，林溪一边处理门诊的日常工作，一边利用所有碎片时间仔细研究招生要求、课程设置和申请流程。她甚至联系了几位在读的学长学姐，了解学习的真实强度和难度。反馈是一致的：充实，但极其辛苦，需要强大的自律和时间管理能力。
这天晚上，林溪在宿舍里对着申请表格发呆。填写申请表意味着正式迈出这一步，没有回头路。她想起了“平安”依赖的眼神，想起了“凯撒”重获新生的画面，想起了陆景珩那句“学术的路还长”。一股力量从心底涌起。
她拿起笔，开始认真地填写申请表。在“申请动机”一栏，她写道：“基于在‘安心’医院特色门诊的大量实践，我深感现有知识体系在应对复杂动物行为问题时存在局限。我渴望系统学习动物行为与认知科学的前沿理论，将实践经验与学术研究相结合，探索更科学、更有效的动物心理干预方法，为提升动物福利贡献绵薄之力。”
写完这段话，她感觉自己的目标前所未有的清晰。
第二天，她将填好的申请表和相关材料郑重地交给了陆景珩。
陆景珩接过材料，快速浏览了一遍，目光在“申请动机”上停留了片刻，然后看向林溪：“决定了？”
“嗯，决定了。”林溪用力点头，“再难，我也想试试。”
“好。”陆景珩将材料收进文件夹，“医院这边，我会协调，尽量保证你的学习时间。但工作不能耽误，你需要自己平衡。”
“我明白！谢谢陆医生！”林溪感激地说。
申请提交后，便是紧张的备考阶段。B大的在职研究生需要参加全国统考和学校的专业课加试。林溪已经离开校园一段时间，很多基础知识需要重新捡起来。她制定了严格的学习计划：每天早上提前两小时起床背单词和理论，午休时间做习题，晚上下班后雷打不动学习三小时，周末则全天泡在图书馆或资料室。
她的生活变成了医院和书本的两点一线，几乎没有任何娱乐时间。同事们看到她日渐加深的黑眼圈和随身携带的复习资料，都既佩服又心疼。丽莎常常偷偷给她带些水果点心，帮她分担一些琐碎的工作。
陆景珩将这一切看在眼里，没有过多干涉，但会在布置工作时，有意将一些需要集中精力的复杂病例评估稍微后延，或者将一些简单的初筛工作更多地交给丽莎和小张。这种无声的支持，林溪能清晰地感受到。
备考的日子枯燥而艰苦，但林溪却感到一种前所未有的充实。每解开一道难题，每掌握一个新的理论，她都感觉离那个更专业的自己更近了一步。她开始尝试将学到的理论知识与门诊的案例结合起来思考，常常有豁然开朗的感觉。这种学以致用的快乐，冲淡了疲惫。
几个月后，全国统考和专业课加试相继结束。等待成绩的日子同样煎熬。就在林溪几乎要按捺不住的时候，她收到了B大的录取通知书！
看着通知书上自己的名字和“动物行为与福利”专业字样，林溪的眼泪夺眶而出。所有的辛苦和付出，在这一刻都值得了。
她第一时间将这个好消息告诉了陆景珩。
陆景珩看着通知书，脸上依旧没什么表情，但眼神柔和了许多：“恭喜。新的挑战才刚刚开始。”
是的，这只是一个开始。深造之路，漫长而崎岖，但她已经踏上了征程。
