在学校这片天地里，尽管功劳榜上不见我的姓名，但每个人心里都有杆秤。在我接手教导处工作之前，学校教学质量犹如一潭死水，停滞不前。
而自我主政教导处后，学校的教学质量与精神面貌，宛如脱胎换骨，发生了天翻地覆的巨变。
倘若没有我在背后出谋划策，仅靠年事已高的张江校长一人，眼前这蒸蒸日上的景象，根本无从谈起。
许多老师虽未将感激之言挂在嘴边，但在内心深处，早已把我视作学校的大功臣，认为我居功至伟。
加之我正值青春鼎盛，作为学校的新生力量与中流砥柱，前途可谓一片光明，似乎校长之位也是迟早的事。
因此，老师们对我寄予厚望，在工作上给予我极大的支持与配合，几乎到了言听计从的程度。
我在学校的威信，甚至盖过了张江校长。不少老师更倾向于直接找我谈心、发表见解、提出建议或是汇报工作，而非向校长倾诉
。当然，我始终保持清醒，深知摆正自身位置的重要性，从不趾高气扬、目空一切，更不会越俎代庖。但凡超出我职权范围的事，我必定先向张江校长请示汇报，得到指示后才做决策。
我明白 “木秀于林，风必摧之” 的道理，所以行事极为低调，一言一行都格外谨慎。
拿破仑曾说：“不想当将军的士兵不是好士兵。” 处于黄金发展期的我，要说对校长之位毫无心动，那是自欺欺人。
虽说一个小学校长并非什么高官厚禄之位，却足以实现我的人生抱负，让我施展才华。我坚信，只要工作出色、业绩斐然，晋升校长便是水到渠成之事。
于是，我将全部热情投入工作，却疏忽了与上级搞好关系，很快便尝到了苦果。
学校负责后勤管理的程玉刚主任，比我早几年参加工作，同为师范类艺术专业毕业生，也算是同门师兄弟。
他比我早两年担任后勤主任，然而做事总是瞻前顾后、因循守旧，缺乏勇气与担当，在后勤管理方面毫无建树，甚至还出现诸多令人诟病的漏洞，在教师心中的形象不佳。
论业务能力和业绩，我远远超过他。但有一项本领，却让我望尘莫及 —— 他擅长投机钻营，走上级路线，因此颇得上级领导欢心，尤其是教办主任欧新民。
凭借这一点，他最终实现弯道超车，先我一步登上校长宝座。
我向来热衷于阅读国学经典，对《论语》更是奉为圭臬。我将《论语》中 “不患无位，患所以立；不患莫己知，求为可知也” 视为在职场站稳脚跟的金科玉律，坚信只要有真才实学、骄人业绩，便无需曲意逢迎讨好上级。
所以，在与上级领导相处时，我始终秉持公事公办、相敬如宾的态度，既不过分热情，也不刻意冷淡。
除工作事务外，我从未因个人之事主动接触上级领导。相应地，上级领导除了谈公事、分配任务，也从不与我聊私事。
每次上级领导来校检查工作，我不过是握握手、倒杯热茶，便直奔主题谈公事。
平日里，若不是工作需要，我也从不去镇教育办公室或区教育局。
我深信《论语》所记载的：子游为武城宰。子曰：“女得人焉尔乎？” 曰：“有澹台灭明者，行不由径，非公事，未尝至于偃之室也。”
受传统思想影响，或者说 “中毒” 颇深，我对程玉刚主任那种唯上不唯下的行径极为反感，虽未表露于口，但内心十分鄙夷。
在领导面前，说他像条哈巴狗也不为过。每逢上级来校检查指导工作，他总是卑躬屈膝、刻意讨好、言听计从。
他还擅长装腔作势、油嘴滑舌，不管领导说什么，都拿着记录本佯装记录，还把胸口拍得啪啪响，见缝插针地夸赞领导英明。
谈完工作，他还不忘与领导套近乎，专挑领导感兴趣的话题，趁机大肆夸赞，哄得领导心花怒放，满面春风地离开学校。
此外，他还动辄找借口去镇教育办公室或区教育局各科室走动，与不少科室领导关系密切，尤其是教办主任和教育局局长，他更是频繁拜访。
还不时带上水果或茶叶去领导办公室，名义上是讨杯茶喝，实则是拉关系。除工作时间频繁接触上级领导外，他还时常邀请领导外出吃饭、喝酒、唱歌、洗脚、打牌……
总之，上级领导喜欢什么，他就千方百计满足。因此，不少领导把他视为难得的 “同道中人”，与他勾肩搭背、称兄道弟。
然而，面对普通老师，他却判若两人，全无和颜悦色、和蔼可亲之态。
总是正襟危坐在办公室，摆出高高在上的架子，凡事只动嘴皮子，发号施令，从不身体力行，说一套做一套，巧言令色、阳奉阴违。
对人对事，总是吹毛求疵、求全责备，专挑毛病、抓小辫子、打小报告。谁要是稍有不顺他意，便给人穿小鞋，诋毁中伤，想尽办法打击报复。
许多老师对他这种双面人的做派极为反感。但一来他是学校领导，二来他在上级领导面前吃得开，老师们往往敢怒不敢言。
俗话说 “害人之心不可有，防人之心不可无”，大家都小心翼翼、敬而远之，时刻保持警惕，尽量与他保持距离。
不少阅历丰富的老师曾善意提醒我：“永佳，你业务能力一流，业绩也辉煌，但还得注意与上级领导搞好关系。
毕竟校长的任命权在他们手中，他们想给谁就给谁。官场上不是有句话嘛：领导说你行，你就行；领导说你不行，行也不行。
能力和业绩固然重要，但有时候与领导的关系，也能决定你的职业前途。”
对于这些善意的忠告，我虽觉得有几分道理，毕竟现实中此类现象屡见不鲜。
但一来受传统文化影响，觉得这种做法非正人君子所为；二来生性使然，作为老师，难免有些文化人的清高与傲骨，实在拉不下脸对上级领导低眉顺眼、刻意讨好，总觉得那样做有损人格尊严。
所以，面对这些忠告，我总是一笑了之，并未付诸行动。俗话说 “不听老人言，吃亏在眼前”，没想到这些历经实践总结出的至理名言，很快就在我身上应验，我也为自己的固执己见、不懂变通付出了沉重代价。
“永佳，这是怎么回事？你的一级教师资格评审居然没通过？这怎么可能呢？全镇评了二十多个名额，好多人业绩和能力都不如你，怎么就你一个人没评上？是不是资料填错了？还是哪个环节出了差错，让评委挑出毛病了？”
张江校长带着疑惑的语气，向我传达了从镇教育办公室得到的消息。
我一听，顿时感觉一股热血涌上脑门，全身血脉偾张。
这怎么可能？凭我的资历、业绩、能力和名气，不敢说在全镇参评的二十多位教师中数一数二，但至少也是名列前茅，绝不可能其他人都通过，唯独我被刷下来。
要说申报资料有漏洞，那更是无稽之谈，递交材料前，我反复核对，一个字都不放过，还让妻子和几位有申报经验的老师帮忙审核把关，可谓天衣无缝。那究竟为什么只有我落榜呢？
我既困惑不已，又义愤填膺，更觉颜面扫地。其实，我申报这个职称，并非仅仅看重待遇提升，更重要的是希望得到上级部门对我工作态度、能力和业绩的认可，实现自我价值与理想追求。可如今名落孙山，叫我如何面对众人？
我愤愤不平地对张江校长说：“张校长，我严重怀疑这次评审的公正性！我要找他们理论，讨个公道！”
“永佳，蚍蜉撼树谈何容易？评委组不批准你的申报，肯定有充足的理由，这已成定局。就算你去申诉，又有什么用呢？弄不好还自取其辱，被人笑话你心胸狭窄、气量小。消息传出去，再经别有用心的人以讹传讹，三人成虎，反而影响你的声誉。”
张江校长叹了口气，继续劝道，“你还年轻，有的是时间和机会，明年再努力肯定没问题。这次就算了吧，别给自己找麻烦，引火烧身。
正所谓‘忍一时风平浪静，退一步海阔天空’，多一事不如少一事。要是给上级部门留下个爱惹是生非的刺头印象，反而影响你今后的发展，实在得不偿失啊！”
张江校长的话合情合理，如同一记警钟，将我从愤怒的深渊中唤醒。我渐渐恢复理智，内心反复权衡申诉的利弊得失。
最后，我长叹一口气说：“张校长，你说得对！算了，我不去追究了。”
说完，我垂头丧气地离开了张江校长的办公室。张校长望着我失魂落魄的背影，轻轻摇了摇头。
妻子李月瑶得知我职称申报失败后，温柔地搂着我的腰安慰道：“老公，常言道：‘胜败兵家事不期，包羞忍耻是男儿。’公道自在人心。
虽然你这次参评失利，但不代表你无德无才无能。‘根深不怕风摇动，树正何愁月影斜。留得五湖明月在，不愁无处下金钩。’
做人做事只要光明磊落、行得正坐得直，问心无愧就好。你还年轻，机会多的是。收拾好心情，继续努力，卷土重来指日可待。”
妻子的鼓励与支持，如同一缕春风，吹散了我心中的阴霾，让我的心情逐渐好转。
李月瑶见我心情有所缓和，便与我一起分析这次参评失败的原因。
她一针见血地说：“老公，我觉得你失败的原因，既不是能力不行，也不是业绩不够，更不是材料出错。
我认为主要是你没请客送礼，尤其是镇教育办公室负责政工的领导，他在职称评审中掌握着生杀大权。
你没听说吗？每到职称评审季，负责政工的罗海民家就门庭若市，送礼的人络绎不绝。
当时我就提醒你，要不我们也表示表示，你却觉得没必要，不屑一顾。‘国有国情，家有家规’，我们也得入乡随俗。
既要把工作做好，也要懂得人情世故。太自命清高，只会错失机会，处处碰壁，到时候后悔都来不及。”
李月瑶的话直击要害，让我对自己一直坚守的人生信念产生了动摇。
后来，一则小道消息在我镇教育系统传得沸沸扬扬：永佳评选失败，根本原因是镇教育办公室有人暗箱操作。
有位领导使了个狸猫换太子的手段，暗中把陈永佳的名字从申报名册中删掉，然后移花接木，换上了领导心仪的人选。
所以，教育局评审名单里根本没有陈永佳，他的申报材料还在镇教育办公室的文件柜里躺着。
至于陈永佳是否得罪了某位领导，就不得而知了。
我无法证实这则传闻的真假，但这次失败确实给我的为人处世敲响了警钟。
正当我犹豫着该如何调整自己的处世方式时，又一次打击接踵而至。
这一年，张江校长递交了退休申请，二小校长之位空缺。按照以往提拔校长的惯例，通常优先考虑本校领导，尤其是教导处主任机会更大。
我年仅三十岁，正是干事创业的黄金时期，既有年龄优势，又有业绩保障，无疑是接任校长的不二人选。
因此，不少人已将我视为校长接班人，甚至私下里已开始称呼我为陈校长，舆论也一边倒地对我有利。
张江校长也十分看好我接任，还与我进行了一次推心置腹的谈话。
他说：“永佳，你的成绩和能力大家有目共睹，我也希望你能接替我当校长，并且会向镇教育办公室欧新民主任大力举荐你。
但有一点你要注意，程玉刚主任可能是你强劲的竞争对手。虽说他能力和业绩远不如你，但他的优势在于和上级领导关系好。
你虽然没和上级领导发生过冲突，但私人感情一般，这是你的短板，你得重视。
我再提醒你一下，有时候该表示的还是要表示，只要不违反政策法规、公序良俗和底线原则就行。”
张江校长的一番肺腑之言，如醍醐灌顶，让我彻底醒悟。为了实现理想，我决定适当变通，在把握好分寸的前提下，采取行动。
于是，我硬着头皮买了些烟酒和水果，去欧新民主任家拜访。
担任教导主任这几年，我从未去过他家，所以欧主任对我的突然到访颇感意外，甚至还笑着问：“陈主任，什么风把你吹来了？”
我涨红了脸回答：“欧主任，您大人有大量，别和我计较。平时我工作忙，又怕打扰您休息，所以来得少。以后我会多向您汇报思想，多向您请教学习。”
虽然我没明说来意，但大家心里都明白。欧主任何等精明，自然知道我的目的，不过大家都心照不宣，不点破而已。
随后，我还破天荒地自掏腰包，请镇教育办公室的部分领导去酒楼吃饭，还送了些小礼物。
他们自然也明白我的用意，这种事只可意会不可言传。与此同时，程玉刚主任也没闲着，而且活动更加频繁。不
过，他很擅长隐藏自己的意图，常在我面前装作若无其事，甚至还不时给我灌迷魂汤：“永佳，俗话说‘苟富贵，勿相忘’。你要是当了校长，可别把兄弟忘了。我一定全力配合你工作，鞍前马后，做你的得力助手。”
当然，对于他这些恭维话，我始终保持清醒，但听得多了，难免也会有些飘飘然。
然而，就在我满心期待着当上校长，谋划施政方案时，二小的任命书下来了 —— 程玉刚任二小正校长，我调中心小学任副校长。
又一次大热倒灶，一时间众说纷纭。虽说我也算得到了提拔，但正副校长的差别还是很大的。
镇教育办公室的领导这一招可谓高明，正所谓 “一山不容二虎”，这样既为新校长铺平了道路，减少了阻力，又给我留了些面子，也算给大家一个交代，可谓一石三鸟，皆大欢喜。
俗话说 “平时不烧香，急时抱佛脚”，我再次为自己的处世方式付出代价。
在众人各异的目光与议论声中，我也只能收拾行囊，匆匆去新岗位上任。
