在这场以孤立排挤为主要表现形式的小范围霸凌中，芸菁始终没有给出强势的解决方案，潼潼的班主任只是单独约见过柳诗妙，至于谈过什么，大家都不知道。
之后刘宝儿被推下楼梯摔得鼻青脸肿，学校的态度也是各打二十大板，并没有格外去偏袒谁，更加没有在家长的抗议下就开除学生。
相反，在刘宝儿母亲来学校吵闹时，老师的态度非常强硬：“如果您觉得芸菁不适合负责您家孩子的教育，可以另寻其他学校。如果您认可我们的教育能力，就请尊重我们的教育方式。这件事，客观来说，是刘宝儿先挑起来的，之前柳诗妙已经做出过让步，”
“这次她当然不能一时冲动就去伤害刘宝儿，但语言暴力不会比行为暴力更应该得到原谅。她们都只是七岁的孩子，发生矛盾有些冲突是很正常的，我们学校也会根据她们的行为给予相应的教育。您这样动不动就用不属于孩子的过错去定义孩子，实在不是一个家长该有的教育态度，请您记住，在孩子的成长过程中，学校只是辅助，您才是她成长的榜样。”
跟柳诗妙谈过后，老师又跟另一个当事人刘宝儿说：“宝儿，从你这个名字就能看出来，你是个被父母视作珍宝的孩子。在老师眼中，你是个特别热情有能力的孩子，还特别有大局观，你承认吗？”
刘宝儿点头，但没有接话。
老师又坐过去，说：“我记得你之前说改选舍长的时候，你说这是为了你们宿舍的形象着想，你也没有趁机揽功，那时候老师就知道，你只是热心而已，并没有坏心眼儿。你也不是想针对柳诗妙，但你有没有想过？同宿舍的你都看不起她，别人又怎么会用平等的眼光看她呢？你说过，宿舍是一个团队，”
“要有团队意识，那团队是不是应该给每个身处其中的成员提供庇护？每个人都不能选择自己的出身，你比她幸运，拥有一个健康且富裕的家庭，但因为这样，就要去嘲笑不如你的人吗？强者的本义是去保护弱小，给予弱者宽容和保护，才更能体现你的强大，你能不能像曾经跟老师说的那样，为宿舍的整体形象再出一份力呢？”
刘宝儿点点头：“我知道，她认为我们都看不起她，其实并没有，那她妈妈是很不道德，这也是事实啊。我是不该到处说，可我又没有添油加醋，不让她做舍长不是我的错，但，我是有在别人面前说了点闲话，算啦，都扯平好了。以前我们关系也挺好的，可是有个那样的朋友真的很丢脸嘛，她又冒充大家小姐，老师，她不会被开除吧？”
老师笑了笑，说：“那就看你想不想她被开除了。同学之间有些矛盾在所难免，但你们是一个团队啊，如果因为宿舍内斗扬名学校，到时候你的好心就要变成恶名了，这样值得吗？老师知道，你是个善良的孩子，”
“就是表达方式太直接了点，这也不是坏事，坦率也是一种尊重嘛，但能不能在对方很介意的时候，我们适当地收回点？并不是每个人都能接受真实的自己，那在对方还不够强大想要躲避的时候我们也装作不知道，这也是种尊重，还是一种关怀。”
因为这次冲突，肖珩这边卯足了力气要考名校的家长们也是捏了把汗，余楚就吓得不行，说：“我们家也不是多大众的家庭啊，这要以后呼呼也被孤立怎么办啊？怎么这么大点的孩子也会搞孤立呢？这也太早熟了吧？”
徐闻也担心得很：“我一个艺人，还是单亲家庭，也不知道对这样的孩子都是什么看法？这要花了一大笔钱进去，孩子却让人欺负，唉、、、”
肖珩看这一个个愁的，笑着说：“那送去别的学校还不是一样，哪里都有鄙视链，都有霸凌。我有一次问他们校长，你们学校应该不会有学生霸凌的情况吧？他说有啊，每个学校都不可能杜绝这种问题，有人的地方就有鄙视链。学习好的鄙视学习不好的，有钱的鄙视没钱的，有名望的鄙视没地位的，”
“学校不是象牙塔，它是个小社会，社会上有的弊端它也都有。他说，霸凌是人性的体现，就像你不能要求这个世界为你而改变，也不可能要求周围的人都喜欢你，只是成人的霸凌比较隐晦，小孩子的霸凌比较直白。学校能做的就是提升学生对霸凌的应对能力，保护他们的心理健康，”
“至于孤立排挤这种事，学校发现了会采取措施，但在没有人身伤害的情况下，也很难会有效果。还是那句话，改变环境很难，提升自身适应环境的能力，会比较有用。我认为吧，还是家庭教育比较重要，孩子才都几岁，”
“他们能知道什么，反映的也只是家长的三观而已。即便你能改变一个孩子，你还能去改变他们的家长吗？还能去改变整个社会的环境吗？多对孩子进行些心理教育，他们内心强大了，以后才不会面对逆境就畏缩偏激，教会他们被欺负时的正确反抗方式，就是家长应对霸凌的最好方式。”
余楚还是很发愁：“我们家这小油娃，他到哪儿都油滑得很，我是不担心他被欺负，但这孩子脾气拧啊，万一跟人打起来怎么办？这么推一下，学校真没处分吗？”
肖珩摇头：“没有啊，就是罚两个孩子去牧场清理马粪一周，记过是要放进档案的，七岁的孩子能懂什么，又是刚住到一起，有些冲突是很正常的，自家孩子在一起还有你推我搡的时候呢。不过听说闹得挺大，”
“刘宝儿的妈妈叫了一帮家长联名抗议，说要把家庭成分不好的学生都开除了，学校没管，这家庭正常的就一定都是好人了？犯罪的也不都是家庭不健全啊，总这么贴标签定义别人才是狭隘，这种教育观只会给孩子树立坏榜样。”
余楚又撇嘴：“话不是这么说啊，小三就应该受到谴责的嘛，不然这个社会还怎么正风气？你这也太圣母了，要小三生的孩子一样能享受正常孩子的待遇，那不是告诉别人拆散别人家庭不用付出代价？那也太没有道德底线了。”
肖珩瞪眼：“小三是该受到谴责没错，可小三的孩子又没去拆散别人家庭，用父母的罪过去惩罚孩子算什么道德正义啊？总说小三的孩子也是小三，除了能让这个社会多一个自暴自弃的小三，还能有什么正面的后果？你希望你做错了什么事，别人当着你的面不敢说，却回家鼓动自己的孩子去欺负你的孩子吗？那天开家长会，我也没见谁当面去骂小三，大家都很和气嘛，背地里又跟孩子说人家父母的来历，都不知道在想什么。”
余楚被说得不好意思，嘀咕说：“哎呦，就随便说说，看你，还急了。”
徐闻看孩子们在院里玩闹，笑着接：“肖珩就有些太正派了，不然也不能天天被念叨是教书先生，你怎么不去教书啊？按你这道德水平，可能把很多老师都给比下去，不当老师都可惜了。”
肖珩又笑：“你就别调侃我了，我能当什么老师啊，当家长都快顾不过来了。看这一个个的，说话的功夫就长大了，以后还不知道得操多少心。看呼呼，连小静他都不放过，这孩子，怎么这么油啊？到底像谁啊？”
余楚被看得往后一退：“看我干嘛？我清爽着呢！他就是喜欢跟小姑娘玩，欣赏美女而已嘛，你让你家都是小美女，看小静，长得真好看，又文静又可爱。”
肖珩笑起来，定定看过去：“看到异性就要评头论足，不是你的遗传是什么？”
余楚眼睛一瞪：“那也比不懂献殷勤的小木头强，看你家宁家，那么多漂亮小姑娘，他就跟有圈高压电隔着似的，一步都不肯靠近，有聚会还晚上都不回来住，直接跑到我们那儿去了。你好好教育吧，再这样下去，他就要孤独终老了，到时候你们二人世界都难。”
肖珩翻了个白眼，没理他。
余楚又凑过去：“不过也是啊，他都十岁了，怎么女孩子他不搭理，跟男孩子也不亲近呢。他是不是有什么心理障碍啊？”
肖珩一肘子推过去：“你有点长辈样儿啊，什么障碍，那叫正常发育。小孩子嘛，才十岁，想那些是不是太早了点？你别没正经啊。”
余楚撇撇嘴：“最多还有五年，他就会给你领女朋友回来了，早什么早，幼儿园都能谈恋爱了。我看潼潼班就有好几个小男生喜欢她，你知不知道啊？”
肖珩不在意道：“哪有什么喜欢，最多就是呼呼这种，油腻当好玩儿，两小无猜而已。一群小孩子凑在一起，又是吃又是玩儿的，彼此间当然会比较亲近，但这只是同窗情谊。”
