林爱珍、枫叶、枫亮和吴永刚在一群孩子们的簇拥下走进学校，这时候从一间屋子里走出一位年约五十岁左右、头发花白的男子。
这时孩子们都不约而同地问候他：
“肖老师好！”
肖老师走到林爱珍、枫叶、枫亮和吴永刚的面前，林爱珍他们也很有礼貌地向肖老师问候：
“肖老师好。”
家骏、家凤兄妹俩向肖老师介绍说，林爱珍、枫叶这四个人是他们家的亲戚，是从江城武汉来的，听说我们学校建在悬崖上面，他们很吃惊也很感动，特地上悬崖来参观一下我们的学校。
肖老师听了先稍显犹豫，但随后就坦然地对家骏说：
“好吧，吴家骏你带着班上的十名同学先上自习，我领客人们去参观。”
“是！”
家骏答应了一声，立即跑到不远处的屋墙边，拿起一个小榔头敲响挂在墙上的长形铁：
“铛铛……”
家骏高声喊着“上课啦”，他和同学们一起进教室去了。
肖老师随后领着林爱珍和枫叶等三个孩子到处走走看看，枫叶紧紧拉住吴永刚的手，继续给眼睛看不见的永刚哥哥当解说。
林爱珍、枫叶他们看到，整个崖顶的场地还没有城里的一个足球场地大，悬崖的边缘有岩石垒起的几段围墙，垒的时间长了，出现了几处缺口。
围墙靠南处有六间布瓦木板房，盖房的时间长了，木板陈旧褪色，有些地方腐朽不堪。
肖老师向客人们介绍说，学校的这六间房屋三大三小，三间大的房屋，两间大的作为教室，一间大的作为住宿学生的寝室，间隔成男女生各一半。
三间小的房屋，一间是老师的办公室兼寝室，一间厨房兼储藏室，一间隔为男女厕所。
肖老师用手挠挠已经花白的头发，有点惭愧地对林爱珍感叹说：
“真不好意思，咱们学校的条件与城里学校的高楼大厦比起来差得太远太远啊”
林爱珍安慰肖老师说：
“肖老师您别这样比，随着咱们国家越来越重视教育，你们学校今后的条件会逐步改善的。”
林爱珍接着问道：
“肖老师是什么时候来这个学校的？学校现在一共有多少老师、多少学生呢？”
肖老师回答说：
“这个学校刚建校时，我中师毕业就分配到了这个学校，我和这个学校在一起整整有三十个年头了，您看，我已由当年刚二十岁的毛头小伙，变成今天已年过五十的小老头啦！
我们学校现在共有两名老师，除了我之外还有一位姓任的男老师，他有四十来岁，他今天下崖去给住宿的孩子摘采青菜和买一些生活用品去了，下午才能回来。
我们学校现在共有六十五个学生，六个年级，基本上一个年级上十个学生。学生来源是本寨子和附近几个寨子的留守儿童。
我们平时给学生进行的是复式教学方法，任老师负责教一到三年级，我就负责教四到六年级。学生们的课程基本上都开齐了，我和任老师给学生们啥都教，语文、数学、英语、体育、美术……我们两个老师都是全能的，哈哈哈！”
肖老师说罢，仰头一阵爽朗的大笑。
林爱珍由衷地敬佩说：
“三十年啊，肖老师您坚守在这么样的一个学校里，无怨无悔，您真是了不起啊，还有那位任老师！”
“不，不，我觉得了不起的不是我们两个老师，而是这些坚持学习的孩子们啊！”
肖老师把林爱珍、枫叶他们四个人带到教室门口。
枫叶向教室里看去，教室顶上只有一盏日光灯照亮教室，正值夏日，教室里没有空调也没有电扇，只有窗外自然风时而拂进来。
教室的窗子有的有玻璃，有的没玻璃，上面钉的是白塑料布。教室里的桌子和凳子都已斑驳，颜色发暗，一看就知道用了许多年。
教室的正上方张贴着伟人“好好学习，天天向上”的教导，而在这个简陋的教室里，枫叶看见家骏哥哥和其他上十个小哥哥正在十分认真地读书。
肖老师向林爱珍、枫叶他们自豪地说：
“别看我们学校条件十分差，可是每年我们都有六年级的学生考上乡里的初中、县里的高中。这么多年来，从我们学校走出去好多个大学生，我们学校经常受到乡、县里的表扬呢！”
“真是了不起！”
林爱珍、枫叶、枫亮和吴永刚都竖起大拇指点赞。
肖老师带大家来到厨房里。
映入大家眼帘的是好几个五颜六色的塑料袋，里面装的是大米；好几个大小不一的玻璃瓶，里面塞的是腌菜、腌萝卜、麻辣霉豆腐等。
肖老师告诉大家，这些大米、咸菜都是几个住宿的孩子带来的。如果暑假结束，正式开学后，还会有别的年级住宿的孩子带这些大米、咸菜上崖来，他们靠这些大米、咸菜在崖顶学校里生活一周或半个月，吃完了然后下崖回家再去拿。
肖老师说：
“我和任老师看这些住宿的孩子们的生活实在太苦，我们俩就在崖下种了一些青菜，我们俩偶尔用我们的工资过他们买点鱼肉，就这样来改善一下他们的生活。”
看到眼前的大米、咸菜等物品，听着肖老师的讲述，林爱珍和枫叶等三个孩子的心情都十分沉重，尤其是枫叶，当她给吴永刚解说瓶子里咸菜的模样的时候，已经带着哭腔了。
肖老师说：
“我们的孩子们基本上都是留守儿童，他们的父母都在外地打工，我作为他们的老师特别了解他们：孩子们并不害怕生活上的艰苦，他们最难受的是精神上的痛苦，这种痛苦就是对他们的父母的思念。
孩子们的父母因为工作忙，有的一年回家一次，有的二三年回家一次，而现在正自习的六年级有两个孩子，他们的父母六年都没有回来啊，孩子们平时谈到他们的父母时，说他们都快忘记父母的相貌了！ ”
肖老师说完，林爱珍和三个孩子都沉默了。林爱珍看见枫叶已经泪流满面，她心疼地去给枫叶擦泪水。
肖老师最后还说了一番话，震撼了枫叶、枫亮和吴永刚三个孩子。肖老师说：
“我们的孩子们都有一个共同的十分朴素的理想：他们说一定要好好学习，争取有一天以优异成绩考出他们的崖顶学校，到外面更大的世界学到更大的本领，再回来建设好自己的家乡，他们决心要让以后的同学们再也不在条件这么差的崖顶学校里上学啦！”
……
这时候，家骏敲响了下课铃。肖老师对林爱珍和三个孩子说：
“今天是星期一，你们来到我们学校正好，那就参加我们的孩子们举行的升国旗仪式吧。”
林爱珍和三个孩子都郑重地点点头。
枫叶从随身背着的书包里拿出了三条折叠得整整齐齐的红领巾，她先给自己系上，然后也给枫亮哥哥、永刚哥哥系上。
在崖顶一块坑洼不平、不太大的操场上，十余个六年级的小学生整齐地站在旗杆前举行庄严的升国旗仪式。
孩子们虽然衣裳褴褛，但是他们胸前的红领巾十分整洁鲜艳，他们高举小手向国旗敬队礼，随着录音机里放出的国歌放声高唱国歌。
早晨的旭日映红了每一个孩子的小脸，他们此刻神情十分严肃庄重，他们的目光随着鲜红的国旗的冉冉升高而升高、升高，他们对未来的理想也在升高、升高，一直升向云端！
崖顶学校的升国旗仪式，永远铭刻在了枫叶的心底。
