我又仔仔细细的寻找了一圈，仍旧没有看到那女子的身影，我抬眼继续向篮球场望去，上面的比赛仍旧在进行。
而且西边的天上已经开始出现彩霞，我忽然想起，我可能再次陷入了幻境。
我本意是为寻找那个姑娘而来，可却没看到那个姑娘，我还有值班电话要接，我低头看了眼自己手腕上的表，此时指示的时间是七点整，我以为只是片刻的光景，却没想到原来已经再此待了一个余小时。
我又朝人群中瞥了一眼，确定没有那个姑娘，便毫不犹豫的回到了前院，翻墙出了老校区。
我翻身骑上了自行车，吹着九月的傍晚之风，我心中油然而生了一种失落的感觉。
那姑娘她到底去了哪里？
去的时候骑得如飞，速度极其块，而回来的时候却如同泄了气的气球，完全没了力气。
我推车进了校园，一看时间已经七点半了。
正在这时，一阵铃铃铃的电话铃声从值班室响起。
昨日已经打了查班电话，今日又打，这教育局到底是要做什么？
带着不满的情绪，我停靠完自行车，快速跑进去接了电话。
“喂！您好！这里是实验中学！”
“啊！小蒋啊！你怎么这么久才接电话？你去了哪里？”
电话里传来熟悉的声音，来电话的不是教育局的领导，而是上午刚刚听了我课的李校。
想必李校觉得我不靠谱，前来查岗。
“哦！”我支吾一声，然后随即扯谎道：“我出去吃了点东西！”
单位有早饭和午饭没有晚饭，我出去吃晚饭在正常不过。
“哦！我还以为你又和同学聚餐了呢！”
“嘻！天天聚餐我也吃不起呀！”我打了个马虎眼。
李校也不再同我闲扯，而是说道：“那你早点休息吧！”
我道了句：“李校再见！”后也随之挂断了电话。
随着电话里传来了嘟嘟嘟声，一切都恢复了安静。
我转身回到宿舍，洗漱之后开了一局游戏，可脑里总是想着那个女子以及那个男子的身份，平日极爱玩的游戏竟然玩不进去。
既然玩不进去，我索性关上了电脑，备了一会课，然后开始躺下休息。
一夜无梦，一睁眼便已是天明。
次日我还没进办公室，便听到了里面传来的笑声，仔细辨来，有一个声音是张姐的，几米外那个声音听起来有点陌生。
进了办公室之后发现那个人声音的主人是请了几日假才回来的莫老师。
我跟二人打了个招呼，笑着问道：“聊什么呢？这么开心？”
“聊李校呢！”张接捂嘴偷嘴。
“李校有什么好聊的？”我有些纳闷。
莫老师这时凑了过来，莫老师看上去比张姐看上去发几岁，听那爽朗的笑声，便知道也是个好相处的好同志。
莫老师笑着说道：“小蒋，你才来咱们单位没多久，以前的事你都不知道，你不知道吧？咱们李校膀大腰圆的其实怕鬼！”
“怕鬼？这从何说起啊！”
“从老校区说起啊！”莫老师说道。
莫老师一说老校区，我立即来了兴趣。忙凑近跟前道:“李校在老校区发生了什么事？”
莫老师故作神秘地说道：“老校区闹鬼！”
到底是老校区闹鬼，还是这个单位的同事都疑神疑鬼。我内心虽然有些嗤之以鼻，表面却没表现说来，而是说道：“莫姐仔细说说！”
莫老师这时又往我跟前凑了凑，张姐这时也凑了过来，我三人之间不过一尺距离，距离很近。好似距离远些这话就会被鬼怪听见一般。
莫老师朝门口望了望，见门口没人经过，才说道：“在在老校区的时候和现在一样，夜里也得留人值班，那时的值班室在四楼，热水房也在四楼。李校有次出来打热水，见到四楼水房的旁边的镜子中有个女鬼！”
“真的假的？”我将信将疑。
“真的假的咱不知道，毕竟不是亲身经历。不过第二天却发现李校还在走廊的水泥地上睡觉，这可是真的！”
我心中暗想，四楼？既然莫姐说四楼，那应该是发生在灰色教学楼里的事。莫老师年岁比张姐大些，或许知道的更多些，于是我又问道：“老校区为什么会有两栋教学楼，那个黄色教学又是怎么回事？”
“初建校时盖的就是那栋黄色教学楼！后来又建了那栋灰色的楼！”
我心中揣测大抵是因为一栋楼不够用，所以又盖了灰楼，这细枝末节的事情我没有多问，问多了怕莫老师觉得我婆婆妈妈。
之所以没问，是因为我有更重要的事情要问，我忽地想我梦中那对男女的事，觉得莫老师年纪长些，有可能知晓，于是又问道：“莫姐，您知不知早些年咱们学校有个爱穿带白点的红衣服的女老师的事？”
其实我也只是心中揣测梦中的女子是个老师，毕竟梦找那个有一次她再擦二层小楼的玻璃。
可我话音刚落，便看到莫老师已经变了脸色，一缕阳光恰好此时从窗外照射了进来，正好照在莫老师的脸上，把她的脸衬托得忽明忽暗，很是骇人。
正在这时，走廊里忽然传来了脚步声，刹那间孟奶奶已经到了门口。
“你们在聊什么？”孟奶奶沉声问道。
“没聊什么，随便瞎聊！”莫老师尬尴笑笑，随即在我耳边低声道，想知道什么去问孟老师，她知道。说完，便闪身离开了我的身边。
话说，我也知道孟奶奶年纪比莫老师大，但孟奶奶自带一种威严，是我不敢轻易发问的威严。
见莫老师和张姐都已离开，我便也回到了自己的办公位上。
原本以为只要上课铃一打响，大家就各就其位，却没想到此时孟奶奶忽然没来由地严肃对我道：“小蒋，不该问的事别问，不该好奇的事别好奇，免得引火烧身！”
想在孟奶奶身上打开线索的想法彻底击碎，我嘴角挤出一丝难看的微笑，向教室走去。
