高中是学习生涯最重要的阶段，高考的结果决定了人生未来的发展方向。愚人也记得初一语文老师说过的话：“无论什么大学，将来一定要考进大学，到大学里看看”。由于中考成绩不理想，愚人分配到高一最差的班级。刚进班级的时候，全班90个学生。一个四五十平的教室，铺满了密密麻麻的深红色塑胶课桌。整个教室就两条走道，就这样学生来回走动还需要侧着身子挪动。老师有一半是刚师范毕业的女学生，被班上调皮的学生挑逗还会脸红的年轻老师。老师讲课也基本上就呆在讲台上，只至于坐在后面的差生经常上课打牌，偶尔能听到他们的嬉闹声和直尺打手的声音。有一次，年老的生物老师被气到中途停止了讲课。但是这丝毫影响不到愚人学习，愚人一直觉得学习成绩好坏，在于个人的学习态度，跟环境的好坏没有太大的关系。高一上学期是愚人学习斗志最强的一段时间，即使在那样的环境中，每次月考都是班级前几名，年级前100名。
在初中的时候，愚人一直觉得自己长相一般，这可能也是愚人只是一直暗恋丽丽的原因。进入高中以后，在愚人经历了很多事情以后，他重新认识到自己也是一位眉清目秀帅气的小伙子。
在开学一段时间后，有一个别班的女生，愚人也不知道她是怎么知道自己的。托愚人的室友向愚人传达自己对愚人的喜爱，可惜愚人是个腼腆内向的男生。之前也从来没有想过这样的事情，愚人只是敷衍的回了一句：“挺好的”，然后继续坐在床边看书。在一次愚人打扫完寝室回教室的路上，那个女生迎面走来据愚人4、5米远的时候，向愚人挥手打招呼。但是愚人并不知道室友介绍的就是她，他很自然的转头向后看去，以为她在向别人打招呼，但实际上后面根本就没别人。
其实，那个女生挺漂亮的，比愚人高一些，而且还会跳舞。在一次学校举办的校园舞大赛中，她站在最前面领舞，愚人在台下好好的欣赏了她的舞姿。当她注意到台下的愚人正在观看自己跳舞时，她跳的更认真了。在那之后，愚人心里有了想认识这个女生的想法。也还是在愚人打扫完寝室回教室的路上，愚人无意间看到了离自己十几米正在回教室的她。于是愚人放慢了脚步，这样就可以在回教室的路上相遇。人算不如天算，愚人却在路上遇到了回寝室拿东西的同学。“寝室的门锁了吗，我回去拿点东西”，“嗯，锁了”愚人停下来，把口袋里的钥匙交给了同学。当她走到教学楼左侧时，愚人也走到了教学楼左侧在她身后两米的地方。此时愚人犹豫了，要不要叫住她询问她的名字呢。问到了她的名字，又该说些什么。就这样，愚人保持着不远不近的距离，看着她的背影，默默地跟在她的身后。心里还在担心着她会不会在转角的时候看到自己，或是突然的回头。
虽然不知道对方的姓名，愚人跟这个女生却有很多的“一面之缘”，但是总有缘尽的一刻，最后一次是在一次放假离校时。愚人在向校门走去的时候，下意识的转身望向丽丽的教室，希望能看到回家的丽丽，然后跟她一起坐车回家。结果看到放学的她，她也看到了愚人，当时他们的距离只有几米。当她看到愚人时，便向愚人小跑而去。愚人当时心里清楚，她是要向愚人表明心意，亦或是向愚人寻要联系方式。下一秒，愚人便转身继续向校门口走去。至于为什么，由于时间太久愚人也想不起来当时心里在想些什么。只是记得，当时跟他一起离校的还有同班的女同乡，他可能是担心他的女同乡把这件事告诉小周，因为他已经答应班长做小周的男朋友。
