在适应了初中的学习节奏和习惯了波比老师的训练强度后，李闪闪发现看似难熬的日子不知不觉间就过去了。
难嚼的文言文在李哲老师的带读下也能看懂一二了，
抽象的三角函数在赵岩老师的题库攻势下也能有点题感了，
大同小异的英语语法在刘璐老师的生动举例下也能稍加区分了，
僵硬的身体在波比老师的柔韧特训下也能达到男生的平均水平了，
至于自己的特长项目，在波比老师的调教下，早已对花样百出的“作弊”手段见怪不怪了。
容发儿和于亮也是有着同样的感受，她们还在初一就赶上了别人初三的训练强度，
她们用周六的时间进行加训，用周日的时间复习语数英的知识，
她们相互监督也相互帮助，不因自己是特长生就落下文化科目的学习进度。
她们有着一致的目标，她们有着共同的敌人，
她们团结在一起反击波比老师的各种“刁难”，她们立志要拿到全国赛的冠军。
“今年的市赛延迟了。”
“啊？”
李闪闪和于亮张大了嘴巴，她们从开学就一直期待着的市赛居然延迟了。
“是的，延迟了。”容发儿重复了一遍，
“听说市长要举办一场史上最高难度的寻物比赛，打响岭南省在全国的知名度，为了布置好场地，就延迟了。”
“那岂不是全国的学校都会来参加……”于亮有些悲观地说道。
“不会。”容发儿分析道，
“比赛前是不会泄漏比赛主题的，只有在比赛后大家才会惊呼‘喔！好厉害的比赛’，
然后再加上媒体的报道，才有可能引来全国的注意。”
“所以还是岭南省的学校参加啰？”李闪闪问道。
“是的。”容发儿说道，她在乎的倒不是有多少学校会参赛，而是这个比赛的难度到底会有多大。
“有说延迟到什么时候吗？”李闪闪问道。
“没有。”容发儿耸了下肩膀，“但泽和中学大概率会参加的。”
“这么一说，新生杯之后就没见过泽和中学参加学校间的联赛了……”李闪闪说着，容发儿直接给出了结论，“他们是想保存实力，不让我们发现他们的战略。”
“啊，那我们岂不是暴露了。”于亮说道，她在心里数了一下，从开学到现在她们大大小小的比赛参加了也有个五六场了。
李闪闪也有些害怕地看向容发儿。
“不会。”容发儿哭笑不得地说道，“你们没发现吗？我们根本就没有战略呀。”
李闪闪和于亮一回想才暗道容发儿所言不差，她们名义上是一个团队的，实际上在寻物时都是各按各的习惯行动，从来没有过如何分工的事先安排。
在藏物上倒是有战略，那就是由李闪闪作最后决策，但这也不算是严格意义的战略。
“一般会有什么战略？”李闪闪问道。
“最简单的就是前中后或者左中右分工了。”容发儿把手肘支在课桌上说道，“三人各负责一块。”
“但知道了这样的战略，也没用啊。”于亮说道。
“看你怎么用啰。”容发儿用粉色的自动铅笔在本子上画了一个长方形，用两条直线将它分成左中右三个小长方形，
“如果是左中右的话，那在这里（左长方形与中长方形的交界处）、这里（中长方形与右长方形的交界处）、还有这里（右长方形的右边界处），都是很好的藏物点。”
“这么说来……新生杯那次泽和中学该不会用的是前中后吧！”
李闪闪拿自己的铅笔在容发儿画的长方形旁又画了一个长方形，用两条直接将它分成前中后三个小长方形，
“如果是从前往后找，那肯定很快就可以排查出我们藏的标的物了。”
“很有可能。”容发儿补充道，“但也未必，他们可能用的是更高级的寻物方法。”
“更高级的寻物方法？”李闪闪和于亮都好奇地问道。
“由内到外，由前到后，由表入深。”
“啊？”
“只是我的猜测，”容发儿说起了自身的经历，
“我参加过的一个比赛主题是在面包店里藏羽毛球拍，当时我没想到好的布局，为了节省时间就直接把拍子放墙角落的一个柜子里了，结果我的对手找了半小时才找到。”
“你们知道他是怎么找的吗？”容发儿提问道。
李闪闪和于亮都摇头，专心听讲。
“他呀是先找表面上的藏物点，从前到后很细致地找，然后是把面包店外围找了一圈，最后才是由前到后地开柜子找。”
“这……听起来很机械啊。”李闪闪感觉这就像是将学过的数学公式排好队一个个用到题目里去试一样，也毫无美感。
“真正厉害的寻物大师都是用得很活的，像什么切片法、剥葱法、空间挤压法。”
容发儿说着这些她自己也弄不明白但听起来就很厉害的寻物方法。
于亮想起了村里老人下棋时喜欢挂在嘴边的话，像什么三步不出驹、卒子过什么河，应该就是容发儿说的战略吧。
李闪闪则是想起了邻居好像说过她爸爸很会望闻问切，把个脉什么的就能看出病症，可能望闻问切就是爸爸给病人看病时用的战略？
于亮和李闪闪都点头表示自己听懂了，容发儿很满意自己教出来的“学生”这么聪明，授课的积极性更是被调动了起来。
“寻物是有专门的教材的，不过我觉得里面的方法都太假大空了，一点也不实用，
要不就是一些实战指南，但你得刚好遇到一样的主题还有一样的比赛场地，不然根本就没法用。”
李闪闪和于亮都点点头，在她们眼里寻物从来都是一种游戏，跟丢沙包、抛石子、跳皮筋、跳房子没什么两样，多玩自然就会了，哪里还需要像学语数英一样拿个课本去学。
“我喜欢波比老师这样的训练，直接带我们玩，不用读课文。”李闪闪说道。
容发儿是不赞同李闪闪的说法的，毕竟跟波比老师玩寻物，体力得跟得上，找半天都找不到标的物更加是折磨人。
但仔细想想，如果是一个整天带她们读课本的老头，那她还是宁愿选择波比老师。
“我们去吃饭吧。”于亮表示自己饿了，容发儿回自己座位收拾好东西后和李闪闪、于亮一起出了教室。
每周三上午的后半节课都是她们畅快聊天的时候，在完成了赵老师布置的数学卷子后，剩下的时间就都是她们的了。
虽说留在教室里写题的学生越来越少了，显得她们有些另类，但也给她们创造了安静的聊天环境。
“咦？那些名人故事是要换了吗？”李闪闪一出走廊便注意到了大道两侧的宣传栏正在“除旧迎新”。
“还真是。”容发儿走到离她们最近的宣传栏看了几眼里面的内容，“换成上次征文比赛的获奖作文啦！”
“征文比赛啊……”李闪闪回忆起上上个月（十月）好像有个学校内部的征文比赛，围绕兰曦中学的校园生活写一篇不少于400字的作文，可以写自己学到的东西，也可以写自己的老师同学。
比赛结果的公布好像也是上个月（十一月）的事情了，怎么学校过了这么久才突然想起来要把获奖作文放在宣传栏上呢。
“会有发儿的吗？”于亮边走边看左侧的宣传栏，李闪闪则跑到对面看右侧的宣传栏。
“没有的啦！”容发儿大声地叫李闪闪回来，“肯定都是放一等奖的作文啦！”
“我不信！”李闪闪不愿意回去，直到道路的尽头，她才无奈地回到对面。
“想一想就能知道的啦，宣传栏就这么多，全放的话怎么可能放得完？”
容发儿笑盈盈地说道，就算宣传栏能挤下一等奖和二等奖的获奖作文，也没有她这三等奖作文的放置空间啦。
“肯定会放的！”于亮肯定地说道，她已经知道容发儿的作文会在哪里被展示了，不过她现在肚子在抗议，只好先去饭堂满足口腹之欲。
