郜浩然说，巧了，我与母亲也同时梦到了我2012年的情况，还提及了世界末日；大约是9月份的天气，有些寒冷，我与母亲交流时说了外太空的自然现象及四维空间，我也说正是进入了四维才来相见呢；你们说，那时我根本不知道何为外太空及四维，竟然在梦里出现了，想想真不可思议。宋光忙点头说，对，对，就是9月份的天气，母亲还问我冷不冷呢，我说尽是兴奋了没感觉到冷。正当大家还要说道时，黄冈古不知何时站在我的身后，警惕的问道，老师，你找谁？我没想过身后有人，还吓了一跳。我说，你回来了，嗯，我正好路过，没有事情。其实让我吃惊的是黄冈古凌厉的眼神。他与我的对视有着极大的攻击性。这词汇是我想了好久才想到的。是的，对于我，黄冈古暗藏着无限杀机，让我有种无形的压力，不过，我也感觉到他还有种极力压抑自己内心悲伤的意味，这让我无处思量与细究了。这时，其他同学也看到我，便起身与我客气，还彼此拜个晚年，问一声新年好。之后，我微笑着说，能在梦里见到成年后的自己也是一种幸福，这种幸福对于探索未来有一定的意义，未必是坏事；曾有位教授年少时期梦到自己发明了原子弹，多年后果真就实现了。宋光惊讶的说，这么好啊，老师，这种现象有理论支持么？一些现象的发生，虽是虚幻，总得有存在的理由才行，可我查阅过许多资料，都没有这方面的解释或理论。我说，嗯，该是有些说法，但形成不了理论，应该是一种脑电波的回旋现象，在未来某时间发生的事件，因影响彼深，才在童年留下了印象；也兴许会引导着你们未来的走向，注定你们就从事了这个行当。我也想到了“未来影响现在，结果制约过程”之说，但没有提及。郜浩然说，可不么，我就是对四维好奇才选择了这个专业。其他人听得似是而非，只是笑着随声附和。看天色已晚，我与大家告辞离开。我已明白两人所说确实是未来发生的事件，时间在九月份，不知是否是同一个事件。就似老年的翠玉与年轻的翠玉相遇交流的场景一样。只有等待事件发生后才能清楚真相呢。
在之后的课堂上，我只是讲解了一些自然的现象，讲解了光的双缝干涉试验，即光在观察与否的情况下，分别显现粒子与波的特性；提及了光学的波动及折射原理，即海市蜃楼是光的正常折射，就是把一个地方的景观折射到另外的一个地方，这些都是常识，没有疑惑点。我看到黄冈古一直想提问，最终也没有问。然后下课。我走回宿舍。黄冈古跟着我到了宿舍楼下，在后面叫住我，老师。我一听是他，便停住脚步，转身好奇的问，有何事？他立着，看周围没人，严肃的问，那天你到我们的宿舍肯定有事，只是没说，对吧？我微笑道，闲得无聊，就走到了你们的宿舍区，也没什么事情。黄冈古严肃的说，你认为宋光及郜浩然所说的梦境，是真实的情况还是幻觉？我装作毫不相干的说，仿佛在听天方夜谭，不过若能知晓五年或十年以后自已的状况，倒是件乐事。黄冈古疑惑的问，如果不是梦境，可否说就是未来的“我”已返回到当下的实例？我若有所思的点头，不予回答。他又说，你相信，这世上会有完全一样的另一个我出现在你的面前么？我大吃一惊，那天站在我面前的人不是你？那是何人？你别吓我啊。他冷静的说，世上会有完全一模一样的另一个我么？我微笑着摇头，但我想到了原山离，也想到了飘浮在空中的我“自己”。我认真的回答，外貌是由基因控制，相同的基因或者说相同排列顺序的基因组成的生命体，是可以共同存在于同一个时空内，所以理论上存在着形成一模一样的条件，但决非是另一个自己，这是两个概念。黄冈古满腹狐疑的说，那么，你认为一个人穿越时空后形体会变化么？我又摇摇头说，不明白？穿越后怎会变化呢，是外貌？还是性情？黄冈古盯着我说，都包括，完全判若两人，或者说根本没有可比性。我说，理论上没有这种解释。他接着说，我们相识已半年之久，你没有觉察到你身体的异常变化？我瞪他一眼，装作生气的说，我为何要变化？又如何变化？你怎么不变化？有话直说。
黄冈古看了一眼手中的一个绿色盈盈的玉石状固体，此物发着微微的绿光，甚是晶莹。我缓和了一下口气说，我没有明白，你倒底想表达什么意思？如果专业上有困惑，我们可以约时间细谈。黄冈古说了一句莫明其妙的话。他说，这么说来，你真的一点也不认识我了？我又大惊失色，但微笑着说，认识，当然认识，你就是咱们班我认识的第一个学生；你曾找我询问过课外学习的书籍；我还把你吓得浑身出汗，对吧？黄冈古冷若冰霜的说，这么说，你也不知道诺木冈古山了？我微笑着说，我如果说知道呢，是距离通古斯爆炸边缘大约有四里外的一座高山，凡提及通古斯大爆炸都会说及此地，如何？此时，黄冈古的眼睛突然放光，又追问，你见过大华土地上的第一张照片了？我收敛了笑容，面无表情的摇摇头。他又看一眼手中的绿色玉石棒，绿光在渐渐消失。他目光坚定的说，你是四维空间的生命，再过半年之后，你的形体与相貌会发生大的变化，性情也会变得异常，温柔敦厚全无厉声呵斥常在。说过之后便毫无犹豫的转身走了，我连否定的时机都没有。这一说辞让我全身颤抖。看着他远离，我纳闷了很久。这是什么意思？他探知到了我的身世？他也是四维的生灵？或是更高维度的生命？一点也不认识他？大华的第一张照片？诺木冈古山？还有不容质疑的四维生命之说？我变化成何种状态了？他到底知道了多少？说实话，除了不懂得与他相识及形体变化之外，其它的我全部明白。我与老佛爷一同拍过一张照片，后来据说这就是大华土地上的第一张照片，当年在歧道村里，一位庄姓记者也寻得了这张照片，说上面有一位与我相貌一样的男子，其实这男子就是我；还有诺木冈古山，1910年8月我与黑暗魔鬼拚杀时，就是沿着此山谷低飞逃离，之后才在莲花丛中得以逃生；至于四维的生命，更不用说知道了，我就是呢。
只是，此事与黄冈古有何关系？难道他真是当年的那个我“自己”幻化而来？那么，他就是黑暗魔鬼了？望着他远去的背影，我感到他简单的几句问话，让我如入冰雪洞穴之中，不寒而凛。同时，我也隐约的感觉到，黄冈古已蠢蠢欲动开始出击了。这让我又想起与他第一次见面的情况。那时我还不知他就是黄冈古，当然也没有戒心，现在回想，倒是他疑虑重重的似乎没事找事的与我交流。该是他报道的当天下午。他找到物理系办公室，由于第一眼被我吓得转身跑了出去，我还认为我哪里不对劲，望着镜子思量了半天。但他吃惊、颤抖及倒吸口冷气的神情，我永远不会忘记。后来，他还是强迫着自己又返了回来。确定了我的身份后，非常有礼貌的小声问过，老师，我想咨询个问题？我若无其事的笑脸相迎，请说？他平复了一下呼吸，低声说，那个？我、想学习些关于外太空天体的相关知识，不知、嗯，先看些什么的书籍容易上手？看他如此惊恐，却也强忍着与我对话，便知这小子定力很深大有破釜沉舟之意，不同寻常。我平静的说，这方面的书籍不是很多，倒也有几本书介绍的较为详细，如大华百科全书——天文学卷中，涉及天体力学的《天遇》、《天象》与《天际》，内容讲解的全是宇宙间的自然现象，是我们认为的某些异常状态、至今为止较为全面及前卫的解释；前两者主讲一些莫明其妙的现象及成因，后者就此现象或成因及对地球的影响进行了拓展性的分析；但是，最好须懂些分析力学的基础知识后，才可以读，否则在介绍发现的过程时，就会有种全是公式堆砌的印象，很是晦涩难懂；至于《天体力学基础》及《天体力学方法》是专业书籍，倒也可以早期预习；《物理理论力学》是天体力学的预备课程；《简明天体力学》从一般的理论力学开始，渐渐涉及到天文知识，虽说是简单介绍，却是专业性很强的书籍，也需要耐心去读。
他擦着汗，微微颤抖着说，老师，这些书籍我已经读过；仅是些自然现象的推测与说明，对我要了解的异常现象，也没有解释，比如：现在的光谱仪能接收到百年前的光影么？正常人为何在较短的时间内形体与外貌突发变异？一类生命体可以感知他人的思维？是何种变异导致畜生听懂人类的语言？过去与未来的同一个人果真出现在同一个时空么？均没有细致的探讨与分析，所以我想寻找些，对这种自然现象有推断或剖析的书籍，那怕是莫须有的说辞也行。他与我说话时，用着试探性的口气，甚是谨慎紧张，汗一直在流，眼睛一直盯着我，处在极大的困惑之中，仿佛我有天大的隐私或巨大的秘密，让他如何也不能控制这份错愕与惊呆。我哪里让他如此的惊恐呢？所以，关于他提及的变异与涉及的内容我也没有认真的去听，只是平静的说，你小小年龄，何来这种奇谈怪论？你讲的这些还真没有相关的书箱推荐；我也是第一次听说；其实啊，外宇宙的一些自然现象，已远远超出了人类的思维范畴，单单时空的穿越，我们就无法理解，就算理解也是依着三维的经验来解释，意义不大，至于探知他人的思维或畜生听懂人类的语言，如果是真实发生的事件呢，也只能从波的交融与干扰开始分析，即彼此的脑电流进行了互融，或畜生听觉的波幅与人类听觉的波幅相通或相融了；但这种现象非常罕见；即便发现了，由于目前的认知或智慧还比较落后，也无法探知两者之间的关系；应该属于变种或变异，与“意识场”的共享也是无关；如果，我是说如果不是真实的事件，在一些科幻题材的电影里，倒是时常采用这些拟人的手法，以畜生的视角来表述人类的感悟；我想，你所查寻的这些内容也基于此现象吧，就目前相关的书籍，你也说了，就算有解释或分析，也只是设想或推测，还真没有可靠的依据当参照呢。
他有些发呆，仍惊恐的看着我并没离开。我只好又说，那个，天体力学的历史比天体物理悠久的多，而且天体力学的两大方向“天体几何”及“天体量度”，也没有涉及此类的内容；但对于一般的表象与呈现，用经典力学来推算基本够用，若再次深入，那么就近几十年的经验来说，须对相对论进行修正，特别是你所说畜生可以听懂人类语言的现象，好象是有这类事件发生以后，才变得重要起来，目前正在进行研究，因个例少，又缺乏可以研究的对象，进展不是很快；而对于天体的光影返回而言，虽然相对论的修正很有必要，因是初期阶段仍没有相关的书籍讲解修正的方法与步骤；如果你感觉这些书还浮浅呢，那么《天象漫谈》、《天体引论》及《天体测量和光波回传》，到是涉及了波的返回现象，但不知可否就有你要寻得的内容。我又笑着说，光波回传比较悬幻，类似于古代人们所说的“鬼”之魅影，与你所说可以接收到百年前的光影具有异曲同工之理；因确实发生过一些现象，如无法解释透彻的海市蜃楼回传而来的是何时代的影像？还有关于仪器显影的事，为何此设备可以接收而另外的不可以接收？等等，各大院校也在积极的破解着有关的秘密，还没有形成一系列的理论，终因疑惑彼多，切入点太弱，也没有可以证实的书籍出版。我想了想又说，其实啊，这就是波、回返的自然状态，与时空扭曲有关；当然，提及时空扭曲的教课书还是很多的，也只是相关理论的解释还无法验证，但凝聚态物理、原子分子与光物理、量子信息、宇宙学与粒子纠缠、夸克流等等，倒是可以解释光波回传成像的状况，也仅是解释而已。我说完后看着他，我都怀疑他没有细听，只是在惊魂未定的紧张着，而忘记了离开。果真如此，他木然的说，嗯，谢谢老师，再见。然后就出去了。
那时我只是关注他的惊魂未定，所有的问话，有上句没下句的，不知说些什么？看着他走了，还笑他太过幼稚兴许科幻小说读多了，小小脑袋里装满的全是不可思议的幻想，才造成其思维与行为的混乱。现在这种想法才有所改变，看来这小子肯定隐藏着极深的秘密，是极深的天大的秘密。人类的形体与外貌发生变化也许与基因变异有关，但并非天体的异象，外天体没有发现生命，也不存在变异之说。如今再想，也许他身有感触才提及如此的问题。是何种感触呢？还有，他仿佛已有了依据，竟然断言我就是四维的生命，断言我的形体与相貌会发生变异；他所有问话直指我的身世与未来。这种谈话的方式就是极端异常的行为，我不得不防呢。他肯定知道了关于四维的许多事情，知道这个世界并非只有三维的人类存在，否则不会如此断言。另外，他手中的绿色玉石棒，晶莹剔透渐次暗淡后又变为默绿，具有何种作用？这一切均让我立在楼下呆思了许久。此时已是四月的天气，花明柳媚艳阳高照，春风和煦温暖宜人，我却感到一股冰冷的寒流自后脊梁传递开来，让我颤抖不已。我平静安稳的日子要结束？世界末日马上来临？我心神不宁的向周围的天空望去，没有一丝末日来临的征兆。这小子如何查得？又暗中查寻了多久？我一阵心惊肉跳之后，又安慰自己说，不必焦虑，我从未进入四维，没有泄露任何的蛛丝马迹，这小子也是胡言乱语而已。他的主动出击倒让我有了准备的机会。所以，我决定再次静待观察些日子，让他先跳将出来再说。我定定心思后对自己说，我就是一普通的授课老师，不能让莫须有的说词扰乱了心智，更不能让一位乳臭未干的学生把我封锁在困顿之中，我一定要心平静气阳光灿烂，好相趁这春光明媚的世界呢，困顿时期我更得过好静美安稳的日子才行。所以，当我再在课堂上见到他时，一样若无其事的微笑面对。上课时间也是平常状态，稳稳妥妥安安然然，仿佛什么事情也没有发生，或他所说的一切对我而言都是极度陌生的词汇根本没有听懂。我就是不能留有任何的痕迹让外人有所查寻。之后，他倒也没有再次的追问类似的问题，所以我们便也平静的面对着彼此。
只是仍没有“通古斯”或莲花的消息，却也没有了撕杀逃亡的日子，我感到还是非常的开心。我的正常授课时间比较系统，课程之外，一般情况我会在阅览室查看书籍。偶尔也回家居住。我在本市的上新小区有套住房，复式结构，这地方我没有向任何人提及，连秦山岭与闫伟业他们也不知道。因感觉这是我的私人空间，这才是隐私，没必要对他人提及。我仔细观察着周围的一切变化，若有末日的说词或明显的特征，也好在第一时间觉察得到。日子就这样不紧不慢的过着。通过这段时间的接触，我与同学们相当熟悉，偶然相遇，每每都是亲近的问候。只是这30名同学中，只有黄冈古及卿丘晨两人的身影，不知为何，一直是在我的眼前晃动。虽是想见黄冈古，因心存芥蒂，便有种担心，倒不如卿丘晨了，若几日不见真似如隔三秋呢。她那双闪亮的眼睛，天真的微笑，清爽的笑声，让我的担心与顾虑骤然降低了许多；有时盼望着相见呢，她便迎面走了过来，害得我还有些心跳加速。当然，她也一直在关注着我，偷偷跟踪我多次，倒也没有过分之为。时间久了，我也清楚了卿丘晨的行迹，便在她经常出现的地方，阅览室或到教室的途中等待，远远看到她飘然而至，我就装做不经意的偶遇一般。每每如此，她都会非常惊讶的问道，老师，你怎么在这？我正想着可否遇到你呢，就遇到了。看她脸色红润的样子，我坦然又随意的说，正好去阅览室借书呢？你刚回来么？她点点头然后开心的笑，笑声似一股清澈的甘泉在我的心田流淌，让我倍感欣慰。还没待说完，就看到黄冈古走来，站在卿同学旁边与我说话。
黄冈古冷冷的说，我有个问题一直想请教，因怕打扰，所以，这会儿遇到我就问了。与我对话，他的手微微颤动。看得出仍在强行压抑着心里的恐慌，但也有种孤注一掷的勇敢。是的，他的定力很强。他一定隐藏着极深的秘密，让我立即提高了警惕，不知他亮出何种招数扰乱我的内心。我面带微笑，表现的非常高兴。我说，本是师生，正常交流，不打扰的；再者了，我喜欢被聪明的同学打扰，你说吧，不必客气。我还吹捧他说，因为与你聊天让我有种站在高山顶峰俯瞰广袤苍穹的意境，就因你的思维凌驾于苍茫的天宇之上，我得全身灌注才行，细想这也是一种美好的感觉。他平淡的说，时间真得不存在？我想了想说，时间存不存在呢，嗯，得从量子纠缠说起；量子纠缠最明显的特征是，相隔光年之遥的两个夸克粒子，一方可以瞬间感知另一方的改变，并随之变化，毫无滞后，彼此并无时间这一物理量的参与，非常神奇；之后科学家在研究量子力学时，又发现了某些元素，需要时间的介入方可衰变或位移，当莫名的消失又出现在他处时，竟是瞬间完成毫无滞后；基于这种现象，才有了时间并不存在的说法；这有悖于正常的逻辑思维，严格的说有悖于三维的逻辑思维；你的疑惑我能懂，没有时间，人类为何感知到光阴的流失或岁月的流动？而各类生命均以时间的轴向自诞生到衰老呢？我给出的答案也有悖于常规，三维的所有现象，并非是时间的流动，而是空间的转移；空间的转移形成了人类意识中时间流动的假象；人们之所以感觉不到空间的转移，是因为参照物的相同，万物也都发生着变化，包括性情与意识；其实，也是不同空间熵值的不同，便也有了所谓的时间差，如卫星与地球之时间的差异了；这仍是人类意识产生的“视角”错误；因为我们的大脑只对表面的变化有感觉，无法看透实质；又由于所有的变化在同一空间内沿相同的方位移动，似乎有一种“量”在参与，便错误的认为有了时间，并自我暗示了时间的存在；其实，所谓的时间，不过是“物质与意识”在不同速度下运动，与依赖的“能量”产生的熵值差。
黄冈古与卿丘晨都认真的听着我的说明，仿佛在听天书。他们根本没有想过此类问题，而我自外天空返回地球后，常常思想着所谓的时间及对人类造成的错觉。我继续说，那么，如何理解四季的变更交替、人类的生老病死及自然的海枯石烂呢，于是另一个更加违背常规逻辑的命题出现了，因为交替、病死与石烂，也一样是人类产生的表象，是空间移动后产生的错觉；当然，这一切也确实发生了，但发生的却是空间的移位或轮回，而不是时间的变化。我知道他们肯定理解不了，所以我又说，那么，生命体只所以产生了万物随时间而变化，是因为万物的过去、现在与未来，都被宇宙储存在不同的空间背景下叠放在一起，就似由无数张纸组合而成的立体影像，有规律且准确的存放在苍穹的某处，而空间就是影像不断移动的框架；空间的移动，使储存的光影也发生了变化，与时间无关，却是唯一用时间可解释清楚的规律，因为此时已不是彼时的空间了；所以，所有的一切，即过去、现在与未来，平行并列的存放在一起，且因了空间的某种需要而变化着，让人类产生了错误的视角；由此可以理解：宇宙及其万物的交替、病死与石烂，只是空间背景的变化，并用时间可以简单的说明；当我们再次寻觅到以往的空间时，场景一样重新显现，恰似轮回到了从前；所以，“轮回”是宇宙诞生初始赋予万物的存在之道，是宇宙借人类对自身的记忆与更新；由此也可以说，过去没有消失，未来并非遥远，一切都是现实的存在；至于空间这个框架在移动，也因了不同的视角，或因了某些需要方可确定其如何的存在，爱因斯坦最后发现了这些，才留下最值得深思的那句话：一切都是安排好的；却也深奥的暗示了“一切”都与时间无关；这也是爱因斯坦针对四维存在的最后论述；那么，在宇宙的基本法则之中，是谁安排好了这一切呢？也许当我们研究到第十一维度时放可明白，从而透彻了这种神秘的“安排”出自宇宙的何种自然规律？
卿丘晨听得有些玄幻，她似乎是惊悚的抖动一下说，不行了，不行了，神经有些错乱，那么，我的过去与未来也与现实平行着？我开始怀疑人生了。黄冈古目光坚定的站立着，感觉他早有准备，并清楚这种神秘的安排出自哪里。他微笑着说道，这种解释倒也新鲜，老师是从何处知晓？还有黑洞的“空无理论”，又是从何感知？这不能不让人怀疑老师的身世。卿丘晨轻轻打他一下，以确定当下是否是真实的存在，然后质问道，说明白了，什么身世？难道站在我们面前的老师也不知是过去式、还是未来式么？又问我，难道老师也是隐藏的富豪，有十亿的资本支持着？我微笑回答，我哪有这般好的命运啊，我们任何的相视都是当下，而非过去或未来；我就一普通人士，早你们几年接触过这些问题，才让你们称一声老师。我说，这些只是理论，不需要高维度的智能指引，也不用将思维凌驾于苍茫的天宇之上，只需站在高高的山峰稍稍俯瞰一下广袤的苍穹，把时间不存在的命题融入其中，认真的推敲便会懂得；若再深思熟虑加工一番呢，便能寻到自圆其说的依据；当别人无法反驳或疑问时，一门新的理论也就诞生了，就这么简单；那么，黄同学，请问还有什么需要我解释的困惑么？黄冈古生硬的说，时间是否存在的命题，是我无法跨越的障碍，我仍处在混沌之中，不甚清楚，但有些醒悟，似天地初开清气上升浊气下降之状，需要一个渐进的过程；而我要弄懂的是时间的精髓、黑洞的诞生，以及四维的生命沿何种轨迹运动。他有些恐怖的看着我说，这对于我的未来非常重要，因为在我们的周围，有许多你不知道、我反而知道的状态，比如，黑洞的奇点也是空无？那么，这将是一种怎样的存在？
我不被表象所困惑，说，好吧，那就说说我理解的空无与奇点；地球上的物质一般呈现固、液与气三种形态，与温度有关，这是常识；那么，当温度极具升高或降低时，物质会以波体与粒体的形态存在，这也是常识；而黑洞形成的初始，恰是温度处在两个极端的时期，宇宙中的极冷与摩擦产生的巨热，所以，物质便以波、粒两种形态存在于黑洞之内，这里的空无并非没有能量，有的是地球人类还无法感知的能量；波体与粒体是种超级的能量，本质是处于特定状态的粒子流，以波的形式传播，与波载体同理；也恰是光的组成部分，只是没有组成光，是“准光”，称为“准光现象”，不反光且与光互融，具有波粒二象性，所以，我仅是想到了“空无”才能让光穿透，恰似被吸收同理，便形成了这种说法；而奇点属于一种汇聚体，汇聚了物质、意识与能量以及所有，与“空无”存在的环境不同，其实质还无从认知、也无法描述，只知是种存在，不知是种“什么”的存在，就这么简单；因为黑洞已被发现，所以也不需要特别显赫的身世再次验证；从1905年爱因斯坦发表黑洞理论到1945年发现黑洞，用了40年，可至今仍众说纷纭无法验证其诞生的根由；霍金在1973年研究黑洞时，突然发现内部存有一神奇的聚集点，在此点上物质、意识与能量可以交融与互换，可以共存或分离，便命名为“奇点”。我停了一会儿又说，这仍是理论层次上的概念；你也可以宣布一黑洞形成的学说，只要符合广义相对论就可自成一派。黄冈古问道，那么，奇点在哪里？我摇摇头说，不知道，得容我思考一番。他又问，人在无外力协助时，可以在空中飞翔？我答非所问，自1939年科学家通过核裂变把质量转化为能量，用释放出巨大原子能的中子链式反应制造了原子弹，后又利用核聚变发明了氢弹；所以，作为相对论的一个推断，人们果真找到了能量与质量相关的直接证据；再后来，人类又控制了核反应堆，并成为协助人类生存的能源之一，于是核电站、可控核反应堆供暖系统、核能载人飞机与核动力无轨火车等相继诞生；极大地改善了人们的生存状态；而核能只是载体，波能也是其中之一；当波能达到一定的密度时，完全能够悬浮起一定重要的物体，并在一定的空间里，成为人类运动或飘浮的载体；所以，人是可以在空中自由飞翔，只要你所处环境的能量满足你的飞翔条件就行，类似于水的悬浮；显然，地球的表面远满足不了这种要求。
