柳泽惠带领灼惠成员，在季红梅的协助下，仿照青山县模式，在小木屋、化工厂和村小学一带建起了灼惠文旅站，在县市开设灼惠商店。小七斤被临时安顿在雷明义家里，后来搬到了灼惠文旅站。得益于石飞花的文章和肖清香的图片报道，不久之后，附近的候鸟湿地很快成了人们争相前往的观赏和写生基地。
看着恢复生机的候鸟湿地里，群鸟追逐，碧山远映，柳泽惠不禁念起唐朝号称“小杜”的诗人杜牧的诗句《鹭鸶》：
雪衣雪发青玉嘴，群捕鱼儿溪影中。
惊飞远映碧山去，一树梨花落晚风。
在建设大雁村灼惠文旅站期间，大雁村小学恢复开课，小七斤又能开开心心上学了。然而，学校仅有的两名老师，因受化工厂污染影响都住院了。
王心仪和柳泽惠特意前往医院看望，事先了解到，一位是上了年纪的校长，老共 产党员陈美菊老师，另一位是已在此坚守五年的年轻老师石守信。在返回大雁村小学的途中，王心仪感慨道：“这位石老师就像他的名字一样，是个坚守信仰的人，真了不起！”
柳泽惠点头赞同：“这位陈校长同样了不起，也是坚守信仰之人。这让我想起真实发生的乡村故事《我本是高山》。”
王心仪立刻反应过来：“对对对！里面的张桂梅老师不正是坚守共 产党员信仰、不忘初心的山村老师吗？只可惜电影没能很好地展现这种信仰。你说，为啥现在的文学作品和电影总纠结于所谓‘人性的光辉’呢？”
柳泽惠愤然道：“这是为资本服务的歪风。他们把人们的努力和坚守，都曲解为对个体‘人性光辉’的追求，否定集体信仰的力量。他们不想想，若没有对共 产主义信仰的追求，哪来那么多先烈前仆后继、舍生忘死？我肯定，石老师能坚守下来，很大程度受陈校长坚守共 产党员信仰的影响。”
王心仪连连点头：“你说得对，一定是这样。”突然又惊奇道：“咦！你说巧不巧，石守信、石玉宝、石飞花都姓石，姓石的是不是都像石头一样，有坚不可摧的信仰啊？”
“哈哈哈”柳泽惠忍不住笑起来：“你可真会联想，太可爱了！”
“去你的！”
回到大雁村，王心仪和柳泽惠主动代课。结束一天的课程后，两人来到附近的天鹅村边欣赏“落霞与孤鹜齐飞”的美景。恰巧，石守信在池塘边在弹吉它曲《爱的罗漫史》。柳泽惠轻年时也是一位吉它高手，最爱弹的就是这支曲子。柳泽惠没有去打扰石守信，带着王心仪朝池塘宽广处走去。
“泽惠，这里真美啊！”
“是啊，我都不想离开了。”
“那我们就在这儿多待些日子吧！”
“不行啊，石飞花又在催问我们何时去建灼惠文旅站，她说那边一切准备就绪了。”
“可这里一时派不来老师，我们暂时走不开呀！”
“别等教育局派老师了，我们自己找老师来，怎么样？”
“好啊，但这儿远离大城市，谁愿意来呢？就算来了，恐怕也待不长。”
柳泽惠思索片刻，说道：“这确实是个问题，不过，或许我们有办法解决！”
“你又想到什么好主意了？”
柳泽惠笑而不语，继续向前走。王心仪对柳泽惠足智多谋十分佩服，拉住他不让走。柳泽惠只好停步说道：“你知道石飞花和钱鹏举相爱多年，却到三十岁才结婚的原因吗？”
“我知道。因为石飞花在城里没找到合适工作，又留恋乡村生活，而钱鹏举却不能在农村就业。”
“说得没错。现实中，因工作和生活选择不同，导致恋人天各一方的情况很常见。其实，想在乡村工作生活的年轻人，尤其是女性很多，她们主要的问题是找对象难。只要能帮她们解决婚恋问题，肯定会有不少人选择来农村工作。”
“要是这样，城市的‘剩女’和农村的‘光棍’问题也能有效解决了。”
柳泽惠听完，突然双手捧着王心仪漂亮的脸蛋，亲了一下：“你真是个活菩萨。”
王心仪被这突然举动弄得满脸通红，紧紧抱住柳泽惠，喃喃细语：“坏蛋！今晚有你好看！”
过了一会儿，两人继续前行，柳泽惠说道：“我们马上叫石飞花夫妻俩过来，把招聘的事交给她。正好李黎明也快来了，我们可以一起商讨灼惠系统的改造升级。”
“太好了，以石飞花的善良和热情，一定能招来优秀的老师。”
“这就叫‘物以类聚，人以群分’。”
王心仪又拉住柳泽惠：“那你详细说说，到底要采取什么措施解决乡村老师的婚恋问题呢？”
柳泽惠拉着王心仪在附近的木条凳坐下：“我们联系一下石飞花，看看她有什么高见。”
王心仪拍手叫好：“好呀，她可是最有发言权了。”
很快，微信传来石飞花的回复：“要解决农村老师的婚恋问题，最简单的办法就是直接招聘夫妻或恋人到一所或邻近的乡村学校任教，让他们工作生活在一起。”
“你的意思是在乡村学校设置夫妻或恋人教师岗位吗？”
“我就是这个意思。但仅这样还不够，还得让乡村学校具备足够的吸引力。不过，这种吸引力不能只靠物质待遇来创造，还应从精神和理想层面入手。”
“说得太好了。请你和钱鹏举马上来百鸟朝凤镇，我们一起详细商量。另外，我打算让你协助肖清香负责乡村老师的招聘选拔工作。”
“ok”
结束聊天后，柳泽惠和王心仪又散步了一会儿，便返回大雁村小学。
几天后，石飞花夫妻俩风尘仆仆来到大雁村小学，二人十分恩爱。石飞花一到学校，就把如何创造乡村学校吸引力的想法写成建议报告交给柳泽惠，随后立刻承担起语文教学工作。柳泽惠赶忙打开报告查看，连连称赞：“不错，相当不错！”
站在一旁的王心仪感叹道：“泽惠，如果多一些像小花这样充满热情的乡村 教师就好了。她把乡村 教师当成事业来追求，将物质待遇放在次要位置。”
“是啊，这就是她建议从精神和理想层面创造乡村学校吸引力的原因。但她不考虑物质待遇，我们得考虑，不能让这样的乡村 教师吃亏。”
“那你是不是已经想好解决措施了？”
“我们就按石飞花报告里的思路，集思广益后，确定实施方案和步骤。”
说完，柳泽惠将报告递给王心仪。王心仪打开一看，惊呼：“太妙了！照这个思路落实，乡村学校不愁招不来优秀教师。”
只见报告中写道，为吸引有理想、有热情的优秀青年教师到乡村学校任教，建议灼惠企业采取以下措施：
第一，将灼惠文旅站尽量建在乡村学校附近，为乡村 教师提供生活交通便利。
第二，把各个灼惠文旅站打造成文化传播网络，为乡村 教师提供交流分享便利。
第三，将灼惠文旅站建设成牵线红娘和配偶就业服务中心，为乡村 教师提供婚恋居家便利。
第四，把灼惠文旅站建设成推荐人才的展示中心，为乡村 教师提供发展升迁便利。
柳泽惠说道：“心仪，明天正好休息，我们去县里看看。林玉瑛说县里灼惠购物店的布局已接近尾声，就等这边灼惠文旅站建成开张了。顺便召集大家讨论小花的建议，最终确定实施方案，怎么样？”
“一切听你的。”
县里的灼惠交易门店在张熙凤和林玉瑛的努力下进展顺利。晚上，大家齐聚如意旅馆展开讨论，并打开灼惠群。柳泽惠把石飞花的建议发布后，众人顿时议论纷纷。
石玉宝首先发言：“我要赶紧去考教师证，准备当乡村老师。”
林玉瑛：“你说话都不利索，当不了老师，还是老老实实当我的副手吧！”
大家哄堂大笑，石玉宝做了个哭脸的表情。
周秋水：“把灼惠文旅站建成牵线红娘这个建议太有吸引力了。我们要把灼惠文旅站变成西厢花园，我申请当红娘。我保证成全千万对张生和崔莺莺。”
季红梅：“当红娘可不容易，得有三寸不烂之舌，你行吗？”
周秋水：“我不用三寸不烂之舌，在灼惠文旅站安排一桌麻 将、一组飞花游戏或者一场才艺比赛就能牵起红线。”
众人纷纷点头窃笑。柳泽惠也忍不住笑道：“我们的秋水，时刻忘不了打麻 将。她还跟我说过，自己麻 将水平相当高，常常赢多输少。”
大家惊呼：“真的呀，那得找她学习经验。”
周秋水有些不好意思，嗔怪柳泽惠：“柳叔叔，人家一点小秘密都被你说出去了。”
大家笑了一阵后，张熙凤建议道：“提高乡村老师的生活待遇也得重点考虑。起码得让长期扎根乡村学校的老师退休时，能在城镇买得起房子。”
林玉瑛：“小凤姨说得实在，但待遇问题主要还是得由政府考虑。我们主要围绕创造有吸引力的乡村学校生活环境做文章。”
这时，柳含秀突然在群里发言：“我们为什么不能自己办乡村学校呢？也不用另选场地，就办在灼惠文旅站内，专门聘请退休教师授课。我觉得他们对待遇不会太敏感，只看重悠闲的生活环境。我们可以让他们在全国各地的美丽乡村生活。”
大家立刻称赞：“好主意！”
季红梅：“可乡村学校都是义务教育学校，我们只能办职业教育学校。这生源从哪来呢？”
会场顿时陷入沉默，大家把目光都投向柳泽惠。柳泽惠又看向石飞花。石飞花忙笑道：“柳大哥，别看我，我也不知道生源咋办。生源可都是从乡村流向城镇的。”
大家纷纷点头。王心仪踢了柳泽惠一脚：“你就别卖关子了，快说怎么办吧！”
柳泽惠早就想起林立新在光明村过年时，说想创建一所培养孩子差异化学校的话，笑道：“我们不办乡村职业学校，办乡村情商学校。生源嘛，由城镇家长在节假日自动送过来。”
大家一脸茫然：“情商学校！这是什么？”
柳泽惠解释道：“就是专门培养孩子们差异化潜能，教导孩子们如何获得生活快乐、健康安全成长，而非只注重成绩的学校。”
大家惊呼：“天哪，这可真是闻所未闻！”
林玉瑛也想起父亲曾说的话：“对，我们就是要创建培养孩子差异化的小学。我们不搞‘不输在起跑线上’的教育，也不搞‘考个好学校，找个好工作’或者‘考托福，谋出国’等功利化的应试智力教育，现在这类教育的学校太多，完全市场化和内卷化了。我们感兴趣的是，教会孩子拥有快乐的童年、健康阳光的身心、娱乐身心的爱好、与人和谐相处的友善、独立生活和自我防护的技能、明察骗子的睿智，以及自信自强、勇敢面对挑战和失败的亮剑精神。”
石玉宝一拍桌子：“说得好，现在的学校把教育都放在应试智力培养上，对适应社会生活的情商教育几乎空白。所以才频繁出现学生自 杀和杀人的悲剧。一些家长辛辛苦苦把孩子送进大学、送出国外，换来的却是跳楼和失联的噩耗。”
众人无不点头。张熙凤皱着柳叶眉说道：“话虽如此，但孩子们上不了好学校就找不到好工作，这是家长们最关心的事。”
王心仪霸气地说：“我们灼惠企业的员工，除了聘用退役军人和军属，将主要招聘受过情商教育的学生，不考虑是否有名校和留洋背景。”
这句话正是柳泽惠想说的，两人相视会心一笑，可谓心有灵犀一点通。
肖清香双手一拍：“这下好了，我有事做了。我可以到乡村灼惠文旅站教孩子们唱越剧。孩子们会唱戏，人生就多一份爱好和快乐。”
林玉瑛：“我也可以教孩子们跳舞唱歌。”
黄秀秀和林玉玥在群里说：“我们教孩子们弹琴绘画。”
孙丽华也在群里说：“我就教孩子们做饭做菜的技能。最近有个叫‘辛者库’的幼儿园，里面幼儿的活动就包括切菜、烧火、烙饼、揉面、做包子、涮锅洗碗等生活技能。”
众人纷纷点赞。
张熙凤：“那我就教孩子们怎么和别人打交道做生意。”
周秋水：“我就教孩子们如何打麻 将。”
众人哄堂大笑。周秋水赶忙改口：“啊！不，是教孩子们诗词，嗯……还有防止孩子们上当受骗的知识。”
只有柳泽惠知道防止上当受骗是周秋水的切身体会，尤其是防止PUA和各种电信诈骗套路。为此，柳泽惠决定在情商教育中加入这些内容。
季红梅挽了挽额前的秀发，不好意思地说：“我没什么特长，但我可以教孩子们如何不服输。”
这让柳泽惠想起季红梅带着考公务员的书到宁波打工时相遇的场景，她确实有资格传授。
杨霞飞：“我教孩子们如何拍照。”
李黎明：“我教孩子们玩电子游戏。”
话音刚落，季红梅狠狠瞪了他一眼：“你没事干了吧！你不知道电子游戏正在毁掉孩子们的童年吗？”
李黎明伸了伸舌头。张熙凤深恶痛绝地说：“电子游戏太可恶了，我家小龙就差点被它毁了。我坚决反对在儿童教育阶段开设计算机课程。”
丁婉娟从群里冒出来：“熙凤姐，我家孩子也爱玩手机游戏，没办法啊！说不让开计算机课也不现实，现在是信息时代，每个人都得会用计算机。”
周秋水：“把孩子送到灼惠文旅站来吧，我保证让他们乐不思‘游’。”
大家点赞之后，石玉宝见大家都有可教授的内容，也跟着说：“那我就教孩子们下棋吧！”
林玉瑛推了他一把：“你算了吧，你先把我教会再说。”
石玉宝双手一抱：“谨听遵命，求之不得。”
林玉瑛哼了一声：“我现在又不想学了。”
众人又笑起来。孙伟强也凑热闹：“我可以教孩子们武功，尤其是女孩子，省得长大后被人欺负。”
丁婉娟：“我还能向孩子们传授传统中医知识，我家可是中医世家。”
众人大惊：“我们也想学啊！”
柳泽惠：“不错，确实要教孩子们各种避险知识和防护技能，人身安全是第一位的，非常重要。我觉得把武术和中医纳入孩子们的情商教育很有必要。”
孙伟强：“我非常赞同将中华武术纳入小学和中学课堂，它不仅能强身健体，还能有效防止校园霸凌事件发生。”这让大家立刻想到最近发生的一系列校园霸凌案件，纷纷点赞。
柳泽惠特意私信孙伟强：“你有时间教张熙凤的儿子小龙一些武术基本功吧，回头我跟张熙凤说。”谁知，私信张熙凤后，得到这样的回复：“我想让你来教小龙学武术和反校园霸凌方法。”柳泽惠一时无语。
王心仪：“我和小芳来教孩子们一些传统服饰和礼仪知识吧。我觉得传统服饰能培养孩子们高雅的审美情趣，礼仪能教化孩子们恭敬谦让的品德。”
众人叫好，柳泽惠也深表认同，不禁想起刘小芳在民俗山庄给自己行万福礼时的优雅场景。
王心仪接着说：“同时，我建议情商教育还得增加向孩子们宣传优秀民族文化和培养正确社会价值观的内容，防止资本的毒鸡汤影响他们。比如引进国学经典内容讲座。”
柳泽惠听完，自责竟忘了这么重要的内容，自从“毒教材”事件后，自己就在想应对之策，正要称赞时，张熙凤抢先说道：“这就是姐姐比我强的地方，也是柳大哥更喜欢姐姐的原因。”
柳泽惠急忙转移话题：“我们办情商教育，一方面是为了孩子们健康快乐成长，从小培养家国情怀，另一方面也是为了增加灼惠文旅站的人气和魅力，为灼惠文旅站附近的乡村学校创造吸引力。”
林玉瑛惊呼：“太妙了呀，这就是一箭双雕。在灼惠文旅站，我们除了培养孩子们的情商，还可以联合乡村学校，组织针对各义务教育阶段的有奖竞赛活动，一来激发学生学习兴趣，二来城镇孩子和家长就会陪他们来灼惠文旅站，我们的灼惠文旅站就不愁没有消费者了。”
王心仪更是惊喜：“泽惠，这是威力巨大、无法抗拒的‘亲情牌’啊！”
张熙凤高兴地说：“这下好了，乡村 教师的收入也有保障了。一方面在政府办的乡村学校拿任教工资，另一方面在我们灼惠文旅站上情商课程获取代课收入。”
柳泽惠点赞道：“确实如此。因为我们办的情商课与义务教育课内容和时间互不冲突，不会影响教师义务教育授课。乡村 教师收入除这两项外，我们还会要求灼惠文旅站和所在乡村集体共同提供乡村学校的奖学和奖教基金，奖励优秀教师和品德优秀的学生，将他们的优秀表现录入灼惠文旅站的留名系统，永久流传。”
石飞花激动地说：“现在乡村学校吸引不了年轻老师，一是乡村不够美丽，二是乡村没人气，三是乡村没有文化交流环境，四是乡村与城市生活贫富差距大。现在好了，随着国家乡村振兴战略实施和我们灼惠文旅站全面建设，乡村会越来越美，来乡村消费的人会越来越多，乡村与城镇贫富差距也会缩小。我很有信心招来一大批优秀青年教师到乡村学校。我建议把我们的情商学校改名为灼惠学校，将从事的情商教育改名为灼惠教育。”
大家齐声说好。柳泽惠一拍桌子：“改得好，就叫灼惠教育。它不仅要以情商教育为主，还要主动配合乡村义务教育。毕竟义务教育担负着为国家培养智力人才的任务。我们既要吸引和奖励青年教师，还要利用灼惠养老活动，挖掘退休教师余热，共同为孩子们全面教育助力。”
周秋水连忙摆手，说道：“没有，没有什么高见。我只是突然想起姜同学了。”
这话一出口，众人顿时议论纷纷。
石玉宝率先说道：“我觉得她不算违反与他人讨论的竞赛规则。毕竟是开卷考试，而且允许在不同地点进行，难道能保证其他考生就没和别人讨论吗？”
林玉瑛接过话茬：“我认为她还是挺有数学天赋的，能在老师指导下取得初赛第十二名的成绩，已经相当了不起了！”
肖清香也跟着感慨：“我也喜欢数学，可就是没她那种天赋。”
石飞花则提出疑问：“初赛结束后，这么长时间都没发现她违反竞赛规则，还让她参加决赛。现在却突然宣布她违规，决赛成绩也不公布。要知道决赛是闭卷考试，正常情况下应该没办法和别人讨论吧！”
石玉宝哼了一声：“依我看，姜同学决赛可能考得太好，让某些人脸上无光，那些人就向主办方施压，扬言要罢 考，主办方害怕了，就牺牲了姜同学。”
张熙凤有些气愤地说：“我看就是主办方在公然作弊，糊弄社会大众。”
季红梅更是进一步引申道：“当初姜同学初赛成绩公布后，社会上质疑声不断。我觉得这些质疑大多居心不良，他们见不得寒门子弟出人头地，这恰恰反映出人性中最恶劣的一面：嫌贫爱富，恃强凌弱，欺软怕硬。不公布姜同学的决赛成绩，很可能是她考得太好了，让那些质疑她的所谓权威下不来台，所以就拿她当替罪羊。”
大家纷纷点头，表示认同。王心仪见状，想缓和一下气氛，说道：“不管姜同学数学天赋如何，我看她设计的服装素雅又漂亮，充分体现了传统文化的含蓄之美。咱们企业的员工服装，可以考虑请她来设计。”
石飞花像是突然想到了什么，说道：“啊！我明白秋水提起姜同学这件事的用意了。”
“什么用意？”众人齐声问道。
石飞花解释道：“秋水的意思是，咱们的灼惠教育也应该举办各种不设背景门槛的竞赛活动，目的就是要挖掘像姜同学这样的天才。”
周秋水点头表示认可。王心仪听后，拍手称赞。柳泽惠心中也十分赞同这个想法。
林玉瑛激动地说：“这个建议太棒了！不仅能发现天才，说不定还能带来可观的收益。你们想想，如果我们把灼惠积分作为唯一的附加条件，那结果会怎样？”
众人齐声高呼：“肯定会爆棚！”
于是，一种依托灼惠文旅站，将情商教育、应试教育与发现人才竞赛有机融合、相辅相成的灼惠教育模式就此确定下来。柳泽惠决定将老人快乐部改名为老少快乐部，专门负责经营灼惠养老和灼惠教育业务，并交由石飞花负责。
后来，在当地教育局的授权支持下，各地灼惠文旅站及其关联的乡村学校吸引了一大批热心教育事业的退休教师和青年毕业生。其中，就有西州县第一中学的退休教师，还有那位带着酒窝的姚绮霞姑娘。
通过类似的方式，灼惠文旅站还吸引了众多老中医、老艺人和老专家参与到各项活动中。他们通过分享自己丰富的生活经验、专业技能和人生阅历，不仅充实了自己的晚年生活，也为灼惠教育和养老活动增添了新的亮点。
姚绮霞一见到柳泽惠，就把他拉到一旁，问道：“柳叔叔，上次你发给我的照片还有吗？”
柳泽惠这才想起之前牵红线的事儿。由于姚绮霞一直没给他回信，他以为姚绮霞没看上对方，听到姚绮霞又提起照片，便回应道：“你要是看不上人家，怎么又想起看照片了？”
“不是的，我一眼就看上他了。”
“那你怎么一直没行动呢？”
姚绮霞急忙辩解：“我是想行动，可有个男生一直缠着我，甩都甩不掉。”
柳泽惠心想，姚绮霞来这儿当老师，可能有躲避那个男生的原因，不禁有些不屑地说：“所以，你就跑到这儿躲他来了？”
“有这方面原因，但不全是。”
柳泽惠觉得自己不该这么责怪姚绮霞，毕竟她原本可以留在大城市，现在却选择回到家乡工作，这不是一般人能做到的。于是，他又热情起来，说道：“这样吧，你选一张好看的个人照片发给我，我帮你转给对方。看看你们有没有缘分。”
姚绮霞赶忙低头在手机上翻找，选了两张照片发给柳泽惠。柳泽惠随即转发给战友李德成，并让他立刻转给他儿子李飞。姚绮霞这才满意地离开了。
一天后，姚绮霞和李飞就互加了微信。不到一个月，柳泽惠就从战友李德成那里得知，两人已经确立了恋爱关系。柳泽惠不禁挠挠头，自言自语道：“这进展也太快了吧！”
