一个爱说话的孩子是如何变得沉默寡言？
这篇文章带我们看了小男孩迈斯的一生。
迈斯从小特别爱说话，活泼开朗，大家都很喜欢他，除了老师和同学。
周三的那节课，从此改变了男孩迈斯的人生。
迈斯的老师，克罗斯，因为早上遇到了不顺的事心情很糟糕。
天真的迈斯只想活跃课堂气氛，他怎么知道自己的行为已经让克罗斯老师极度不爽。
于是，迈斯接受了人生中第一次批评。
克罗斯老师毫不顾及迈斯的自尊，当着全班同学的面狠狠批评了迈斯一顿。
迈斯也因此遭受同学的孤立与精神攻击，这让从小生活在欢声笑语中的迈斯不知所措。
他尝试着逃避，将伤口隐藏起来，渐渐变得沉默寡言。
文章中还穿插了一段皇帝的新装。
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皇帝光着身子在大街上游行，到处询问人们他的新衣服怎么样，他的新衣服只有聪明人才看得见。人们不想承认自己的愚钝，也不想得罪皇帝，都说皇帝的衣服是多么华丽漂亮，因此皇帝也更加相信自己的新衣服很漂亮。这时，一个小孩站出来说皇帝什么衣服也没穿。
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在孩子眼里，想说什么就说什么是一种享受，但在大人眼里，话说多是禁忌。
正如原文所说：童话毕竟是童话。
长大后的迈斯学会了说谎和圆滑。
其中关于书柜的细节描写，曾经最爱的超级英雄漫画全部落了灰，超级英雄是每个男孩的梦，如今梦境落灰，直到有一天被迈斯扔进了垃圾桶，习题书本鸠占鹊巢。
可以看出此时迈斯已经丢掉了童真，彻彻底底地变成了大人。
迈斯在成长论文结尾写的一句话是多么无奈，多么讽刺。
“沉默是值得学习的技能。”
但是这句话却受到了人们的欣赏和赞扬，他们把长大后的迈斯当作偶像，说迈斯是多么的成功。
文章后面写到迈斯参加一场朋友聚会，朋友说迈斯变化很大，迈斯说每个人都会长大。
此时，我们会认为迈斯已经不是曾经的小迈斯了，然而，事实真是如此？
我们来看看下面的内容。
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“你说，如果把这个杯子摔碎一角，再重新粘上，还会是原来的杯子吗？”
朋友听完笑了笑，“即使重新粘上，还是会有裂纹。你和小时候一样，总喜欢问一些奇怪的问题。”
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注意看，这里朋友说的是，“你和小时候一样”，这句话是否表明迈斯虽然被迫改变了，但他的那颗好奇的童心依然在。
我们都知道杯子摔碎了就很难复原，难道如今学富五车的迈斯会不懂得这个道理吗？
后面迈斯故意将杯子放在桌子边缘，等人碰到摔碎。
终于，一个清脆的响声传来，人群向声源望去，不过很快服务生来打扫，紧接着又有人碰掉叉子。
这里可能会有人读不懂。
我们把杯子比作小迈斯，把叉子比作长大后的迈斯。杯子脆弱易碎，而叉子很坚固。
摔碎的杯子就要面临被扔进垃圾桶的命运，而掉落的叉子只要捡起来就没事了。
迈斯何尝又不享受做杯子的那段时光，每天尝试各种生活，心思纯净，可是他终究要被打碎。
文章中仅出现的两个名字，克罗斯，迈斯，读音类似于close（关闭），mouth（嘴）。
最后，文章以迈斯离开会场结局，场景从热闹的会场拉到十分冷清的外面。
这个会场不缺乏像迈斯这样的人，所以聚会还在继续，而且很热闹，相反，外面寂静的世界更符合迈斯的心境——无声世界。
世界上可能有许多个迈斯，无论是小迈斯还是大迈斯，无论怎样都不要失去童心。
外在的物质都是华而不实的，总有一天会消失，但你那独一无二的灵魂会一直伴随你。
正如一句话，好看的皮囊千篇一律，有趣的灵魂万里挑一。
希望大家都能不忘初心，享受人生！
关于本篇文章的书评就写到这里，我们下期见！
