是一个被老师表扬的日子，去参加乡里数学竞赛，同学告诉云若的考试成绩。
老师都还没发话，不知道同学哪里来的小道消息。老师心情大好，提前半节课让同学们回家。
太阳没有完全落山，火红火红的霞光照着教室。云若坐在窗台上晒一会儿，晒着心情，晒着自己上更高年级的向往。
同学凑过来胡扯着电视剧，说自己将来要找个，某某电视剧中的人。
电视剧里的人，够不着摸不着，挺可惜。
有意思的是，问云若，替他可惜么。
说完手里拿出一张画，就像唐伯虎进华府，给秋香的第一个东西一样，不明其意。
同学又说着俗话，十年修得同船度，百年修的共枕眠，就像同学的名字一样，深奥难懂。
大好霞光被同学玷污了，不好好学习，成天就是电视剧，以后的日子怎么办。
能怎么办，应该在有流星雨的夜晚许下，云若要上更高年级的事情，太阳升起，也许就可以实现。
同学也应该在有流星雨的夜晚许下，将来他要找个什么样的人，太阳依旧，也许可以达成。
事实证明，同学有同学的路，云若走云若的路。
忘不了那个在夕阳落山时的理想，被老师表扬的日子。
忘不了那个坐在窗台上，摇晃着双脚，眼里有光，有未来的日子。
忘不了那个调皮捣蛋，胡搅蛮缠的同窗，有家室，妻子，孩子的同学。
“不觉几春秋，人老情未老。两鬓疏疏不胜风，恰似秋霜草。回首忆当年，你我青春好。朗朗书声绕堂前，梦里频频笑”。
用别人的词忆同窗，用同窗的情谊去祝福同学。
同学群里，说完小时候的事，说现在。
不说就明其意的事，只有一件。
就是同学有了自己的家庭，云若也有了自己的家庭，群主建群是为了班级大家一群人。
大家鼓吹卉花，互捧互杀，情趣有料，志趣有笑。有事说事，帮扶有力，协调有能，合作有效。有话说话，目标同理，打算有底，共赢共期。
你一句我一句，说个没完没了，没天没地，没人没事，没奇迹。
佟修说话最多，同学们接他的话茬，也说的最多。
同学最多的一句话就是，佟修说到云若的时候，云若为什么不接他的话。
因为，云若不想接同学的话。
就算想接，也是接当年同学手里塞给云若的一张画。
云若想接的画里面，揣着一去不回头的儿童时光，拾荒一样，拾掇着残骸的现在。
揣着一叶扁舟向江流的不复返，山川、河流，秀丽依旧，一叶扁舟没了舟。
春秋脚下踩着舟，头上顶着叶子。一片叶子做春秋，片片叶子做相思。
揣着一曲相思唱不完。只恨不生在南国，一把红豆没了红，剩下豆子做酸梅，一颗酸梅做成红，红梅煮酒论同学。
同学想说的话里面，装着有教养、有学识的故人温暖问候，不催促、不紧赶、不奔赴。
装着有能力、有品味的同学重逢轻门叩，是目之所及皆为宜人，挚爱宜人为一生，一生挚爱。
装着有魅力、有修养的孩童梦里回想，没有染指流年，没有轻佻岁月，没有蹉跎时光。
