卫辰带她下了陕西面馆，他一碗油泼辣子，余文文一碗岐山臊子面。
虽然余文文被辣得舌头发麻，但是也抵不过面条的筋韧爽口。她忽然觉得卫辰去做吃播探店肯定能大火。
这个程度的辣仿佛对卫辰来说稀疏平常，他连吃面的动作都如此雅致。
不消片刻，碗里的面全部落入他腹中，但是余文文还在和臊子面一决生死。
卫辰拿了两瓶南冰洋汽水，将一瓶打开了瓶盖递给余文文。
“谢谢——”汽水简直是夏天烈日和辣椒的好救星。
卫辰把另外一瓶打开后，靠着椅背把注意力放在了电视上。
余文文撇过一眼，电视上放的是动画片，但不是最近火热的《熊出没》，反而是一些古早的动画片，可以说是他们这个时代的回忆。
如果她没有记错的话，电视上放的是《神厨小福贵》。虽然大部分的情节都不记得了，但是小福贵的声音一出现，还是挺令人怀念的。
明明电视里的人物憨态可掬，和如今3D动漫人物模型完全不能比较，但是她觉得小福贵比现在大多数的虚拟人物更加有血有肉。
一个人物的塑造，除了生动的画风，更重要的是讲好一个故事。
毕竟审美会随着时代改变，绘制的工具会与时俱进，总有一天外壳会成为过去式，但是遗留下来的故事内核却不会过失。
“真是令人怀念啊，好久都没看到这部动画片了。”余文文感受到碳酸在唇齿之间的跳动，感慨到。
卫辰点了点头，“老板的儿子和我们年纪差不多大，他来店里帮忙的时候就会放这些片子。”
“阿强，你赶紧把频道换了，这么大了个人还一天到晚看动画片。”老板端着面出来，看到屏幕上的小福贵，朝里面擀面的儿子喊到。
“知道了。”老板儿子有些失落地回应到。
“老板，请问能不能不换台呀，我还挺喜欢看这个动画片的。”余文文口腔里充斥着辣味和橙子的味道，如果是上辈子她肯定是店里放什么台她就看什么台的，但是现在，她想为自己的回忆多争取一些时间。
“那不用换了。”老板也好说话，不过低声用方言嘀咕了一句，“现在的娃也不知咋回事，这么大了还爱看动画片。”
余文文尴尬地朝老板笑了笑，赶紧夸了句面好吃。
一瓶汽水很快就见了底，两人也没理由再在店里坐下去了。他们刚跨出店门，就看见一个熊孩子缠着她妈妈想看《熊出没》。
余文文不忍心见老板儿子被赶出来换频道，于是转过头小声叹了口气。
卫辰拍了拍她的肩膀，安慰到，“暂时不会被换掉的。”
余文文不解地抬起了头，正午的阳光都撒进了她的眼里。
“因为现在的小孩子都是用手机看的。”卫辰示意余文文回头看看。
果然这位母亲受不住孩子的吵闹，就把自己的手机递给了孩子。孩子接过手机立刻就安静了下来。
余文文佩服地朝卫辰拜了拜。
六年前的夏天，知了声裹着热浪，但总归是没天天40多度高温。还是正午可以出门的程度。
“其实现在这个年纪看还是会感到有点幼稚的，”余文文吐了吐舌头，不说她心理年纪都二十好几了，就是现在这副身子也是过了看动画片的时候，“真的就是在看情怀了。现在的小朋友好可怜，都没有我们小时候动画片那么好看。”
“也许现在的动画片更适合现在的小朋友，”卫辰虽然也很怀念以前的动画，但是却没她这么悲观，“反过来说，我们的家长也会觉得他们那个时代的才是经典，也可能会不理解我们看的动画片，这也许就是代沟。”
“而且除了内容，形式也是很大一部分。虽然价值观是在潜移默化中形成的，但是吸引到小朋友的还是流行的、新鲜的东西。”卫辰边走着，边抬起手帮她遮了遮刺眼的阳光。
心跳带着夏日的温度，在她胸腔内滚烫地跳动，她想起来了，上辈子这种熟悉的感觉。不属于同龄人的深沉思考是卫辰最初吸引她的原因。
“你马上回去吗？我吃完饭后习惯去华新书店坐一会儿消消食。”他问。
好像和他走，想看看他现在在看什么书。不过理智告诉她已经和别人有约了，“嗯嗯，我刚才答应了别人中午给他讲个题。那物理课见？”
“物理课见。”卫辰在十字路口和她分开了。
余文文看了过清许的题目后，敏锐地发现其实方法用的是同一种方法。
于是她找出了上课的母题，希望通过这种方式来引导他更好地掌握。
可是过清许在弄明白例题之后，还是没办法独立解题，他有些焦急地望着余文文。
余文文也明白这种感受，明明就是同一种方法，不过稍微套了个壳子，或者需要脑经急转弯一下，对于那种方法还没有完全掌握内化于己的同学，是真的很难参破玄机的。
“没关系的，我先再写一遍解题方法，你到时候说不定自己就悟了。”余文文安慰抓耳挠腮的过清许道。
“我悟不了啊，为什么这个步骤我怎么都想不到呢？”他有些绝望。
“也许你可以中午的时候稍微睡一觉？说不定精力充沛了就想出来了。”余文文稍微有点瞌睡了，夏天正是犯懒的好时光。
“可是我这次数学爱刚刚及格，我再不努力怎么才能想你一样成绩这么好啊。”过清许低下了头。
其实她和过清许一样，吸收起知识很慢。但是现在再让她学高中入门的知识，她有一种降维打击的感觉。但余文文很难和过清许讲这点。
“每个人学习的节奏不同嘛，别担心，家长让我们来上培训班可不就是为了超前学习，等回到学校里能够更好地跟上老师教学的节奏嘛。”余文文其实心底还是认可这种学习逻辑的，虽然超前学习不利于学生培养思维方式，反倒是会加速内卷，但是能更好地消化知识。
毕竟高中知识的总量是固定的，如果不需要很多思维上的技巧，那么这确实是好方法，就是苦了学生。
“那么我怎么才能拥有你这样快速的学习节奏呢？”过清许和普通学生一样，想让努力和收益成正比。
“额……”这有点问倒余文文了，“要不你先摸索摸索最适合自己的学习方法？也许有了自学能力和学习方法就会轻松很多。”
这其实是一句假大空的话，毕竟她自己都没有学习方法，天天被高数吊打，不过也算是被余文文忽悠过去了。
