不管怎么说，何雅的出现，同样让众人眼前一亮。
白皙的脸蛋，清澈的眼神，衬出她清新脱俗的气质。
她落落大方地向大家行了个礼，然后，字正腔圆地作了番自我介绍。这个，还是我头两天和她一起设计的，美好的自我介绍等于成功的一半啊。
杜老师尤其专注地看着她，心里已经开始在为她打着分了。
闲话没怎么扯，何雅开始了她的演唱，她唱了我建议的《天亮了》。
会议室静了。
没有话筒，没有麦克风，何雅的声音却如同天籁。对的，就是天籁之声。悲伤的情绪，在歌声中被悄然地挑起。散文式表达的歌词，此刻，更容易被听众解读。大家都沉浸于歌词所描绘的情境中，仿佛感同身受。那段几乎带着无助的呐喊的歌词，更是如鼓点一般，一下下地敲在大家的心上。
这是一次完美的直击灵魂的演绎。
何雅对歌词的理解，是感性而到位的，她声音的表现力与前世的韩大姐相比实在不遑多让。
啪，啪，啪……
掌声从一声，两声，变成了一片。
杜老师又站了起来，眼神里透着十足的赞许。
“唱得真好，何老师！”
短短的七个字，从她口中说出，却无疑是此刻最权威的褒奖。
其实，是头猪也听得出何雅的演唱完美无瑕。
付县长、李主任、周校长三人更是无比激动，从个人感受来说，这歌唱得自己都几欲垂泪，从杜老师的评价来说，这已经就够了。
“何老师，您之前受过专业训练吗？”
这时，杜老师提出一个问题。
何雅笑了笑。
“谢谢杜老师，我只是在中师学了些基本的发声技巧，但专业老师说我的声音不适合唱美声和民歌，建议我走通俗的路子，可您也知道，现在我国的通俗歌曲还在一个摸索和起步阶段。”
“对，您说得对。我觉得您的演唱很用心，对于情感的表达，很细腻，再多的专业意见，我也提不出什么，总之，多多揣磨，我始终认为，能打动人心的演绎才是最完美的！”
杜老师很真诚地提出了自己的建议，显然，她认为，走心更胜于技巧。作为我一个外行，我也认为，应是如此。
“谢谢杜老师，我明白了。”
何雅感激地点点头。
“我听说，这个歌词是你们学校一个三年级学生创作的？能否让我一睹真容？”
杜老师却没有止住好奇心的意思，竟然问起了我。
“对对对，这首歌是马小风同学创作的，我负责为他标注简谱。”
何雅赶紧说出了我。
“看来真有其事啊，那了不得，我得见见！”
似乎比起何雅的歌声，我马小风更让杜老师感兴趣了。
“哈哈，马小风，了不得，了不得！”
付县长大笑两声，摇了摇头，又点了点头。
此时，我正在教室里无聊地读着课文，三年级的教材，这个时代还是很不费力的。重生的我，基本上学习就是在走过场。
“马小风，出来一下！”
听到有人叫，我一个激灵，往门口一看，周校长笑眯眯地冲我一招手。
我立即放下书本，如获大赦，两步便跳过去。
“你小子，有人要见你！”
说着，周校长一把拉住我的小手，不待我问什么就朝会议室走去。
