半年后，《马小风硬笔书法字帖》果然成了一种现象。
方记者的采访稿，费了很大篇幅，讲述了我成功的秘密。不得不说，她的文笔还真不错。但本身一个七岁小孩，能干出这些事来，就是一个奇迹。这个噱头，随便八卦一下，都是天下奇闻，能迅速地吸睛引流。
也还得说，她是一个嗅觉超级灵敏的人。借助我的事迹，她一挖再挖，以好几种文学表现手法来渲染我这个天才儿童。从县到市、到省，甚至到了需仰视才见的某顶流媒体，都发表了她的文章。我，固然是火了，她，也风头正劲，一时无两。
在纸媒大行其道的这个时代，我们的阅读比之二十一世纪后要有深度得多。曾经，我在前世每周都订《体坛周报》，那份对体育的痴迷，在后面手机越来越智能化后，反而减弱了。所以，这个时代，纸媒的报道效果真是杠杠的。
县教委倒是愁了，试印刷的几千册，在本县都不够塞牙缝。现在，全县各级学校都要求购买《马小风硬笔书法字帖》，这里面，自然是有一种狭隘而可爱的地方主义情感色彩，但我的字帖，确实科学、易学。
更重要的是，全国各地都有人打电话到教委询问，要求订字帖。
中国书法传承千百年，但弄硬笔书法的，却是我马小风成了第一人。我做了第一个吃螃蟹的人，也应该享受它给我的回报。
这一下，付主任笑翻了，周校长乐翻了。
原先只是一个善举，现在却能够实现反哺了。这是意想不到的收获，也是意料之中的结果。
于是，县教委班子成员，加上周校长还有我和我爹，坐在一起，召开了一个小会。
会是小会，意义却非常重大。
“各位同事，周校长、马校长，还有我们的小风同学，大家好！今天召大家来，首先是通报一个好消息，那就是小风同学的硬笔书法字帖，在全社会引起了巨大的反响！来，让我们一起鼓掌，向小风同学表示感谢和祝贺！”
说着，付主任带头一阵啪啪啪，其他人也是面带红光，表情激动地使劲鼓起掌来。
“好，我接着说，前面这本字帖呢，我们是试着以内刊发行，免费赠送给下面的学校，但现在情况不同了，全国各地都在向我们教委要这个字帖。这是一个大好的机会啊，一个可以宣传硬笔书法，宣传我们教委工作，宣传我们小风同学，并造福社会的好机会！所以，我的想法，先建立一个组委会，大家一齐努力，拿下正规发行的书号，然后，根据各地订阅的情况，立即投入生产，一定要让《马小风硬笔书法字帖》走向五湖四海！响遍神州大地！”
“好！”
这等好事，自然引得满堂叫好。
付主任也稍稍平息了一下激动的心情，又继续说。
“这个组委会，我的建议，由李副主任任组长，马校长任副组长，其他同志都是组委会成员，咱们大家同心协力，把这个事圆满地办好！另外，这本字帖如果市场反应持续看好，对我们县的财政也是一大补充，所以，我在此表个态，拿出2%的字帖收入补贴给马小风同学，希望马小风同学继续努力，为社会做出更大的贡献！”
“听主任的，我们没意见！”
李副主任首先表了态，这是个戴着黑框眼镜的中年人，也是跟着付校长一路成长起来的铁杆粉丝。
当然，谁敢有意见？
这一把手都明确表态了，你不可能那么不识相地站出来，打他的脸吧！再说，字帖卖得好，单位的财政是不是就充裕了，大家的福利是不是都增多了，从大意义上讲，还能把更多的钱用来投入到教育教学当中。
