一篇平平无奇甜宠文【55】
蒙mix/文
1、
还有不到半个月就期末考了，高三上学期即将成为过去式了。
这段时间可谓是疯狂填鸭式学习，如果试题可以通过胃来“消化”，我想老师们早就不满足于把知识丢进我们的脑子里，恨不得直接往我们嘴里塞了。
正所谓“有压迫就有反抗”，越是这种压抑的氛围，就越想要搞事。
我们学校有个不成文的规定，当你复习感到十分焦虑或痛苦时，随时都可以独自离开教室到操场走走，平静心情。
不过不知是因为众目睽睽之下离开教室太尴尬，还是觉得太浪费宝贵的时间，两年多以来，我真没见过我们班任何人这么做过。
某日下午吃晚饭时，小明同学突然开口提道：“好想去散散心。”
我抬头问道：“去哪散心？”
小明：“操场吧。”
小刚加入：“什么？现在吗？”
小明：“晚自习的时候。”
小王加入：“晚自习不能擅自出来吧？”
小明：“你们忘了，学校有个规定，学烦了随时可以自己去操场散心。”
小马加入：“几点？我也想去！”
小海加入：“聚众散心容易被抓吧？”
小刚：“那就不约定时间，谁想去就去。不过我去操场可能只想睡觉，太累了。”
小明：“你要睡了更好，到时候被主任巡逻发现交代实情估计直接让你回宿舍睡了。”
所有人：“妙啊！”
晚自习时，地理老师刚利用晚自习时间给我们“喂”了一张试卷，正感到头昏目眩，想到了小明同学之前的提议，我抬头环顾了四周，静悄悄的，鼓起勇气起身从后门离开了教室。
踏进操场，远远瞧见草坪中央有群人围坐在一起讨论着什么，小心走进，发现是小明他们正坐在一起听教导主任的“心理健康教育座谈会”，正想当作无事发生远远走开，没想到就被慧眼如炬的主任给叫住，被迫一起听“座谈会”了。
主任继续发言：“…所以我说高考不只是你们学生的事情，还是我们老师的事情，家长的事情。你们在学习上有任何困难，大胆地讲给我们老师听，我们都会尽最大努力去帮助你们。老师不是洪水猛兽，基本上我们所有高三老师都十分关心自己的学生，每周老师开会都在挠破头想想最近学生有没有出哪些问题，学校的各种资源都尽力向你们高三学生倾斜。老师说这些不是在向你们抱怨，而是鼓励你们以后有问题，不管是学习问题还是心理问题，都大胆地寻找帮助，早一天解决掉，就能早一天重新投入到学习中去，你们说是不是？”
所有听众：“是！”
主任喝了口随身携带的枸杞水，继续：“再说到你们的复习，我从教这么多年，我知道你们有的学生有一套自己的复习方案，而我们老师也有一套我们的复习计划，计划跟计划之间肯定会有冲突，如何处理就要按照事情的轻重缓急来应对了，你说老师要测试，这肯定得写，下课就得交了，但平时的作业偶尔忙不过来的话偶尔不交也是可以通融的，跟老师交代好就行了。关键是复习一定要有方法、有计划，错题一定要纠正！前两天我还听你们政教处主任，就是给你们编考题那个，说你们的数学第一道选择题，回回都是最简单那道，回回考试错题率就是降不下来！……”
听完这场振奋人心的“座谈会”，确实感到心情好了很多，我想，也许学校的这个规定，大概是为了“发现”那些需要帮助的学生而制定的吧。
——因为过了两天，学校就组织了一场大型“鼓励讲座”。而朋友大家庭群里的朋友发现这个规定可以如此“有意思”之后，晚自习出来操场散心的人就更多了，导致之后类似的“鼓励讲座”也变多了，形成一个“良性循环”，可喜可贺。
对此我默默表示，保佑高三老师们的头发坚持住。
2、
高中要考试，小学也得考，而且考得更早。
某天下午放学，小阳小朋友就打电话过来告知我他下周一就得期末考了，这是他上学以来的第一次期末考。
小阳似乎有点紧张，我为什么，他回答：“我怕考不好。”
我安慰道：“之前不是考过一次期中考试吗？按照以前的心态准备好就可以了。”
小阳支支吾吾：“…不是这个，我想说的是别的……”
见他有心事，仔细询问之下，他才道出缘由：“昨天外公外婆说放寒假的时候可以去他们家住，我很想去，但我怕我考不好他们就生气不让我住了。”
原来小阳妈妈和小阳外公外婆的关系开始“破冰”了吗？
我反问道：“在你的印象里，你觉得你外公外婆会这么做吗？”
小阳更不确定了：“我不知道，我想应该不会的，但我不确定…”
我想了一下，换了个角度：“这样啊，我听说小朋友都有一个无敌的技能，比迪迦奥特曼的哉佩利敖光线还厉害，也许你可以试试用这个技能说服你的外公外婆。”
小阳瞬间精神：“什么技能？”
“哭！大哭，非常伤心非常难过地在你外公外婆面前哭，我想他们绝对不会拒绝你去他们家住的。”
“真的吗？”
随后我就跟他小声密谋该何时哭，哭的时候说什么，痛哭的正确姿势，哭完怎么收场等等，暗搓搓搞事情，教“小超人”如何亲自“收服”这两个“小怪”。
密谋完后我激动搓手：“都学会了吗？”
小阳自信回复：“学会了！”
“好！等你好消息啊！”
预知后事如何，请听下回分解。
