秦枫模糊地记得他去年第一天背着书包去学校的情景。
去年秦枫还不到六岁，穿着一件奶奶刚缝补好的格子衣服，在同村已经读六年级的小爷爷秦森和奶奶的带领下，高高兴兴去学校了。
那时候秦枫的妈妈去了会砦街上，在那里守电话，秦枫的爸爸也在乡镇府工作，所以秦枫和弟弟秦小枫就跟着爷爷奶奶留在了兴隆村。
联村小学虽然也设在兴隆村，不过在六组，秦枫的家在二组，所以虽然在同村，但中间也隔了三四里地，这对于刚刚才六岁的还没出过远门的秦枫来说，无疑是很长一段距离。
秦枫记得学前班拼音老师和算术老师是一个人，叫吴升东，秦枫的成绩总是名列前茅，可是秦枫不知道为什么，这个吴老师好像总不大喜欢自己。有一次考试，秦枫问吴老师这题怎么做，吴老师用手轻轻敲来，说不准问。后来，秦枫知道了，原来，这个吴升东老师就是秦枫爸爸的一个学生，会不会那就是所谓的“特殊照顾”？总之，在秦枫的心目中，这个吴老师就不是一个好老师。
终于，期末考试了，秦枫取得了全校第一名的好成绩。不过那时太小，名次对小小的秦枫来说，并没有什么值得高兴的。令秦枫高兴的是，秦枫可以暑假休息两个月，两个月不用见那“讨厌”的吴老师。
秦枫又接到另一个更开心的消息：在爸爸妈妈和爷爷奶奶的再三商量下，决定让林晓聪转学，转到条件稍微好点的会砦小学读书。可能爸爸妈妈认为，孩子带在身边会更好。这就预示着秦枫彻底告别了那个吴老师。
秦枫在兴奋中度过了两个月的暑假。
开学了，秦枫读小学一年级，又可以认识新的朋友和新的老师了。在秦枫期盼的目光中终于迎来了“新”的语文老师，秦枫定眼一看，傻了，你猜这语文老师是谁？赫然正是秦枫最不愿意见到的吴升东老师。
此时秦枫头脑里的疑问就像一股清流，缓缓流出。吴老师怎么也转学了？而且和自己竟然转到同一所学校。后来听一个街坊邻居说，吴老师的家虽在兴隆村，但是离会砦更近，更方便。
吴老师迈着轻快的小步子走进了教室，向教室左右扫视了一圈，对着班上三四十个同学说：“同学们好，从今天起，我就是你们的语文老师。我会带着大家一起学好语文。”
秦枫不想被吴老师看见，故意把头放在前排徐小刚的身子后面，用徐小刚的身体来挡住吴老师的视线，可是还是被吴老师发现了，吴老师就笑着走过来，说：“秦枫，你也转学了？你学前班考得不错，以后也跟着我一起好好学习，加油吧！”
秦枫似乎感到很尴尬，不知道说什么，就用小手轻轻握住了吴老师的大手。
也就是这个吴老师，教秦枫教到小学三年级了，后来的学习也对秦枫比较照顾。所以，秦枫印象比较深刻。
