说起来，王德体老师是带过我们一年级后就走了，我对他印象最深刻的是他曾在教室当众扒下我的裤子，转而狠抽了我几鞭子。那鞭子不是真鞭子，是斑竹的根晾干了做成的，柳林人叫马鞭，它比竹篾打人更痛更猛。但我的确没有记恨他，虽然他很严厉。
他抽背口诀和课文是挨个抽的，谁也跑不脱，又把这项任务布置在最后两节课，还说：“今天背不到的就莫放学了，就在教室里过夜，我不得陪你们哈，我晚上要吃饭。”然后我们就从最左边靠墙的那人开始，挨个挨个的上去背诵。有人大底是没记，支吾了一两句就眼睛打转；有人大底是记过了，背到一半却又卡住，在也想不起下一句。到我的时候，竟出奇的流畅，从课文到口诀一字不多、一字不落，他就点了两下头：“嗯~，可以，还是有人背得到嘛，你可以走了。”
我就收了书包，但不立马回家，而是绕过学校外围站在后墙外以一个唯一者的身份得意地偷听。“看嘛，莫得几个人背得到，再给你们记十分钟，等哈儿我来抽”说完这句话，他就出去了，还能明显听到上锁的声音。这时我站起来，见靠墙的张钟泉正冒火：
“哎呀，日×的到底抽不抽嘛，背不到的就下一个嘛，搞快儿抽嘛，又要等十分钟。”
我想他或许是能背了，就敲了敲窗户，他才注意到我，就说：
“你还不走？”
“我等我鹏哥。”
“等毛线，回不切了，真的是，贱得莫法了。”
我没搭话，眼睛向其他方向瞟，瞟到李亚西身上时，我见她用手擦了下眼睛，是真的哭了！想必是怕真的要在教室过夜。不过显然她的担心是多余的，大家的担心都是多余的，王老师应该只是出去抽了杆烟，教室门打开的时候，他两只手操在背后没有进入，望着所有人说：“背得到没！今天就算了嘛，明天我还要抽，再背不到，真的就要在学校过夜了郝，放学嘛。”得到应允后，自然无人再做犹豫，都匆匆忙忙地离开，没有多留一刻。
到了第二天，王老师果真履行了承诺，昨天没背过的还得继续，并且还是那个时间段，只是没再说不让回家。到最后，全班近三十个人真的都过了，他就语重心长表示自己的满意，并开始谈到毛主席的教导，而后老调常谈地讲述起他以往的光荣历史，无非是放牛的时候也不望看书，拳头那么厚一本的书，吃饭、睡觉、屙屎都看，所以不到一周就看完了，从此便再也忘不掉。要么是吃了好多好多苦，用麻绳勒过肚皮，用嘴巴啃过木头，像唐僧一样经历重重艰辛，最终吃上了教师这碗饭……
而等我们读过了二年级，黄才兴老师也离开了，他是带着宁绍“瘟”一起走的，不知道最终去了哪儿。
黄才兴老师生得人高马大，圆脑袋、大肚子，发丝黑白相间，白多黑少，年龄是老师里最大的。宁绍“瘟”是他的外孙，高个子却瘦得皮包骨，活像根干柴棒。他两个耳朵不似常人地大，有人就笑他的耳朵，割下来晒干了能扇风。宁绍“瘟”不是他的真名，他是叫宁绍文的。黄老师说他做事偷奸耍滑，割草的时候在背篼里塞黄泥称数，喊学习就人鄢气乏像条瘟猪，所以就叫他宁绍“瘟”，我们也就跟着叫了。
宁绍“瘟”怕他外公怕得紧！班上人都曾见证了黄老师的暴躁，他用竹篾猛刷宁绍“瘟”的腿，破风声乌乌作向，后者只叫“哎哟！”，然后手揪住宁绍“瘟”的腿那么一提，宁绍“瘟”就倒过来了，但还不罢手，挥舞着又给了他屁股两下，“啪、啪”震出些灰尘来，骂到：“你是×条猪唛？二十几分是怎么考出来的？”表情就像是发了怒的弥勒佛。
下面的人心惊胆战，宁绍“瘟”倒没哭，他哭丧着脸，既不敢怒，也不敢言。到了放学，我们走在前面，却不知宁绍文走在后面，张中泉凑过来就说：“好猛哦！”，又哼哼唧唧地模仿起宁绍文被打时的声音，完了还笑。他就终于发作了：“叫你×的春，笑你×的屎哦！”
见过这种阵仗，大家唯恐成了下一个“受害者”，接下来上课都规矩了不少。又在几天后忘了这一切，不再把这事放心上，说到底是黄老师只对宁绍“瘟”如此。教师节那天黄老师在讲桌上收了一叠小卡片，卡片是苏淼放的，一个从城里转来的双瞳剪水的小个子女生，梳了两根马尾辫，看起来柔柔弱弱一点儿不比那几位“彪悍”。卡片上面七七八八写了不少东西，有信、有歌，还画了卡通图。这在乡村小学是极其稀罕的事，农村的孩子很早就干一定的农活和家务，从小穿林子下河沟，具一股子野性，勤快而勇敢。但多和农民接触，由爷爷婆婆抚养，不比城里小孩儿文艺，习了一身粗鄙，年纪不大张口闭口已是“爹妈老子求”。所以这种感性的行为与我们是不大相符的。黄老师就高兴得念出来：
“尊敬的老师，您幸苦了！在今天这个特殊的日子里……”
念完后他感动得差点没哭出来，就拿着那封信，一首刷牙歌，和几张贴了爱心的祝福语从过道这边展示到过道那边，还止不住地夸耀画得好！写得好！
