卷一:006白马非马
书名:少年必读手札 作者:徽然兮 本章字数:2049字 发布时间:2022-05-15

  徐西洲作为副科老师,人又比较温和,算是对学生了解比较多的。


  韦子晋老爱跟徐西洲在言语上作对。


  总搞得好像是徐西洲刻意把那些学生抢走一样。


  说得多了,徐西洲便有了这个乐子,时常拿些韦子晋不知道的秘密,去逗惹韦子晋。


  算是学校枯燥的工作中,为数不多的乐趣。


  “老师……”郁星河露出尴尬笑容,“这不是冒昧不冒昧的问题,你到底找我有什么事情啊,你要是罚我,我也就认了,我确实有点搅乱课堂纪律……但你要问我私事,我……”


  他没说不愿意,但态度就是不愿意。


  要是徐西洲以老师的身份强行要求问,郁星河不得不说。


  但徐西洲既是老师,又态度谦和,这叫郁星河也为难。


  “没什么大事,课堂是师生,课下是朋友,我呢,就是想看看,能不能做你半个朋友……”徐西洲没有强求,“关于虚无主义的问题,我不太好在课上跟你具体说。


  因为这个东西,其实,对于很多人来说,都是一个,没法绕过去,也没法想明白的问题。


  但是,首先,我需要你明白,虚无主义,本身,就是一个陷阱,或者说,本身就是一个漏洞。”


  “老师,我不明白。”说到这个问题,郁星河脸上又变成那种少年暮气的伤感。


  徐西洲没忍住叹息,但又很快收拾好情绪,尽量客观公正的,把这个定义理论,阐述给郁星河听,他说:“我们已知,虚无主义的定义内容,是一切存在,包括宇宙本身,都没有意义,对吗?你也赞同这种观点,对吗?”


  “对的。”少年对此,坚信不疑。


  “那我问你,如果一切存在都没意义,那关于虚无主义这个理论本身,其实,也是没有意义的,对吗?”徐西洲用设问法,开始一步一步,引导郁星河,跳出这个宇宙中的大陷阱。


  郁星河犹豫了,面上的坚定,开始出现破裂。


  “如果……那就是,对的。”少年试图挽留自己方才的坚信。


  徐西洲猜到会是这样的挽留,他毫不留情,打碎郁星河的挽留,他问郁星河:“明知虚无主义本身没有意义,你又何必对它坚信不疑呢?”


  “这……”郁星河抬起头来,看着历史老师,面上尽是茫然,“老师……我不明白,怎么就,突然没有意义了。”


  “你听过一个假设吗?”徐西洲用更简单的方式,来给少年讲解清楚,关于人生的意义这回事,“这个假设,是关于上帝的,有人问,上帝是不是万能的?你觉得答案是什么?”


  “上帝根本就不存在……”郁星河苦笑,只当老师在跟自己开玩笑。


  “那我们假设他存在好了。”徐西洲没有开玩笑。


  郁星河认真思考了下,还是放弃作答,他笑得有些不好意思,道:“老师,你直接给答案吧,我总觉得你的问题,好像是个陷阱一样。”


  “好吧……”徐西洲确实是好脾气,他耸耸肩,没有接着卖关子,他道,“有人说,上帝是万能的,那又有人追问,说,上帝能不能创造出一个可以打败上帝的人呢?”


  “如果能……那说明上帝不是万能的,他是能被打败的!”郁星河这下脑子转得很快,“如果不能,那也说明上帝不是万能的,对吗?”


  “是的。”徐西洲点头,而后同郁星河四目相对,没有言语。


  他在等这个孩子自己回过味来。


  被老师这样严肃盯着,郁星河有些心虚,不好意思偏移开眼神。


  但老师的眼里,又充满智慧和答案,让人忍不住,往那边去探究。


  郁星河渐渐地,又看向老师眼里去了。


  他知道老师为什么不说话,他知道,老师在等他的答案。


  郁星河并非是个不聪明的人。


  他这样的孩子,最是早慧。


  在周遭孩子只顾着扮酷耍帅的时候,他却整日思索人生意义何在。


  老师前面的话,和后面这个例子,明显是有共通之处的。


  “我明白您的意思了,你是说,虚无主义本身,就像上帝是万能的这句话一样,是个驳论,对吗?”郁星河想明白真相,没有高兴,表情却更萧瑟寂寥。


  徐西洲知道那是为什么。


  “郁星河,我之前想打听你和黄翩繁的事情,就是因为这个。


  我呢,大概知道你经历了些什么,但老师可以很认真跟你说,你往后的人生路,只会比从前更艰难,不会再比现在更轻松。


  但老师也可以跟你保证,在艰难痛苦时期,一定会出现许多,叫你割舍不下的美好人,美好事,美好景物。


  这个世界本身,其实,很可爱的,老师之所以是历史老师,就是因为,我觉得我们人类过去的文明,非常有意思。


  可能你不这么觉得啊,但是我痴迷这个,我没上大学之前,其实是想成为一名考古学家,后来没考上,就没去……”


  “噗……”郁星河笑了出来,历史老师讲话,总是幽默风趣,叫人忍俊不禁。


  “你看,你笑了……”历史老师目的达到,也就不多说,“这世上,有意义的事情很多。


  至于人生的意义,人生的真谛,你来到这个世上要做什么,那需要你自己去寻找。


  我们作为你的老师,或者是家长,甚至是毫不相干的陌生人,我们能做的,只有给你引导,给你示范。


  让你尽量,在人生路上,少走弯路,不走错路,不要误入歧途。


  比如说现在,以这个社会大多数的经验来说,在一没有好的出身好的背景,二没有特长没有天赋的前提下,你想得到一个改变命运的机会,那就是高考。


  从前的人生没有意义,那往后的人生能不能创造出新的境遇……


  就看你自己,看你现在,准备为自己打拼一个什么样的未来。


  比如说,我只是举个例子,你要跟黄翩繁他们一起,我知道黄翩繁和姜鲜衣这两人,是很有想法,目标十分明确的。


  你如果暂时搞不清努力的方向,不妨先以他们二人做目标和参考。


  人生啊,总是会很有趣的。”

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