这个世界原本应该是什么模样呢？
是否如老人们说的那样，有澄蓝的天空，柔软的云朵？是否如幸存下来的的那些古老照片里所呈现的，清澈的湖水上漾起波纹，波光粼粼。
那时的鸟雀有着尖的喙，却不会用来撕碎人类的血肉。
那时的人类才是土地上的主宰，而不是被围困在坚固的高高白墙里面不见天日。
广场那方小小显示屏上的事件报道一个接着一个，体型庞大的丑陋怪物破坏建筑吞吃人类的影片放了一遍又一遍。而后是怪物又在哪哪出现，生存圈又被缩小多少，又死了多少人诸如此类。
这是个荒诞而残酷的时代。
从第一个怪物破土而出之后，人类自此只能蜷缩在角落求得生存。
这个时代被称之为“人类的终末”。
“人类要完蛋了！”
一名评论家激动地预言了人类可悲的未来，于是放送被迫中断，显示屏再次转到伤情报道上。
“3月24日16时，被怪物囚禁七年的女孩被救出，据防卫部前线人员……”
广场上的人稀稀落落，他们大多神情麻木，一副死气沉沉的样子，这些人大多对生活已经不抱有希望，也没有心情去关注其他的事情。除了活着，他们眼中已经看不到任何事物了。
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“嘿，听说又有小怪物要入学了。”
“又来？这是第几个？”
“第四还是第五……？谁让怪物越来越多了呢。”
“你们说这个能活多久？”
“一周吧，不知道能不能打破纪录呢？”
“人类的希望真是脆弱呀。”
“好损哈哈哈哈！”
教室里，几位女生在谈笑打闹，言语间毫不掩饰她们的厌恶和恶意。
她们口中的小怪物是怪物袭击事件中的幸存者。怪物以人类为食，一旦对人类发动攻击，处于怪物视野中的人类无一幸免。符合怪物口味的人类会被吞食，而其他人则会被残忍虐杀。
怪物在进食完毕之后会随机进入休眠期，那段时间的怪物不会到处游走挑选猎物，而是留在进食处直至休眠期结束。由于在休眠期内怪物攻击力与反应力大大减弱，同时大部分时间都在沉睡，这段时间也被称为衰弱期，同时也是防卫部对抗怪物的最好时期。
这些处于衰弱期的怪物大多都有一个特征，它们会把幼小的孩子留在身边，并且会保护孩子正常长大。
科学部曾想研究这一现象，然而他们带回来的怪物都会在三个月内接连死亡，救回来的孩子在通过测试之后则会被送去学院接受对抗怪物的普通教育。
学院是匆忙建立的教育设施，教育的内容从一般的知识到对抗怪物的方法都有涉及。学院是为了培养对抗怪物的精英和让尚且弱小的孩子们拥有自保能力而建立的。
在第一只小怪物进入学院的时候，学生们并没有排斥这位在怪物袭击中存活的稍微有点奇怪的新同学。学生们对他嘘寒问暖，想要尽力消除新同学与怪物一起生活带来的的创伤。
然而不知从哪里兴起这样的传闻——小怪物拥有杀死怪物的能力。既然能在怪物手中存活，小怪物们一定是特别的。
他们能杀死怪物！
他们是人类的希望！
随着传言的散播，学院里的学生开始对这样的事抱有希望，他们开始拥护小怪物，并接受更多还没有通过测试的小怪物入学。在那段时期，小怪物甚至是一个承载着人们希望的词汇。
但是在同学们表达出想请他杀死怪物的意思时，他这样说。
——什么怪物？
——和你生活的那只一样的。
——你们想让我杀死我的母亲？
他居然把吃人的怪物叫作母亲！
从此事情一发不可收拾。
那只小怪物和同学争吵起来，他第一次显现出怪物狂躁暴虐的一面。
他咬伤了同学——咬下那么大的一块肉，鲜血直流，他的整个嘴唇周围都被血染红，像极了那些吃人的怪物！
后来人们发现，那些小怪物或多或少都会继承怪物的一些特质，他们身体素质极高，并且大多不喜欢阳光，偏向于待在阴暗潮湿的地方，更有甚者在性格上会呈现出怪物一般的残虐与噬杀。
那件事情之后，他们迅速控制住失控的小怪物，并且对小怪物的筛选更加严格，事实上也没再发生过同样的意外。
但学院的学生开始极度排斥小怪物，他们抗议，旷课，没有任何效果，小怪物正常入学，于是他们把针对的矛头对准了那些入学的小怪物。
这些防卫部从衰弱期怪物身边带回来的孩子，将怪物认作父母的孩子，被人们称为怪物的孩子——他们绝不会受到饱受怪物残害的人们欢迎。
被送到学院的姜烛就是这样的孩子。
在经过长达一个月的监控与测试之后，她被认定为无害，顺利进入了学院。
但是将会与她朝夕相处的同学此刻正在拿她的生命时长打赌。
她对此一无所知。
