我下午去上古筝课，今天学习的内容是弹奏《十杯酒》！
也同往常一样，老师先给我们讲一个故事 ，便于理解曲目。 今天，老师没有讲历史故事，而是讲了一个现实中的故事。
老师先弹了一遍《十杯酒》，我感觉好听，同学们也笑着说这首曲目很有味道！但是，老师讲完他的故事，我们一下沉重起来，迅速进入到曲目的意境里了 ，深刻体会到了这首曲子的我们所说的味道。
老师讲他的一个很要好同学生了重病，不久于人世了，他去看望，尽管那个同学身体很虚弱，但是还是和他谈笑风生的聊了一下午 ，他走的时候， 这位大他一岁的男同学，非要送他出门。送他出来的以后，突然握住他的手，泣不成声，是大声抽搐的样子。那一刻他也心酸涌上，泪眼模糊了。老师说这就是十杯酒所表达的朋友之情。
老师再弹《十杯酒 》，同学们鸦雀无声，感觉到的不仅是好听 ，更多了一份对朋友情谊，对人生的感悟。自己再去练习时，瞬间就沉浸进去。亦弹出了悲伤的味道。方知学琴不只学技术，更重要的是学习能表达情感 ，把感情揉进曲子里，方能让听者动容，闻者流泪。才称得上弹的好。也才找到自己拉了几十年手风琴，没有韵味的原因了，没有去理解曲子背后的故事 ，曲子所表达的情感。
就如阿炳 ，没有经历过生活的困难，技艺再高超，也拉不出绝世名作《二泉映月》。
音乐 ，文学作品 ，都是能代表普通人发出心声 ，表达出普通人的情感 ，引起共鸣，才叫好的作品。
今天方知老师的高明！老师也说这就是成人班比少儿班好教的地方，讲一个故事 ，学生就能迅速感知其中意味，体会曲子所表达的感情。
受益了 ！得遇良师，何其有幸！
