昨天我们就约好了，好期待啊！
今天好像比昨天还要冷一点儿，而且雾非常大，看上去有一种不到晚上不罢休的决心。
第一节课是地理。我地理特别差，学了这么多长时间感觉自己还像个门外汉一样，门就那样开着，我却怎么也进不去。现在我又花了一节课与它作斗争，然而时光也就这样随着笔尖划过纸张的沙沙声流走了。
第二节课是语文。语文老师发给我们一张试卷，上面全是文言文、古诗词默写，说是检验一下我们的背诵情况。刚接手我们班的时候，那个人也是这样要求我们，他要求我们每天都背诵一篇英语作文，而且是在我们单词还不认识的情况下让我们背诵课文。由于我们班的英语基础差，所以以前的班主任也只是让我们背单词，打好基础。刚开始的时候班里的人特别不喜欢他，还私下里给他起了一个外号，每次在他那里受了委屈的同学都会到饭堂里点上一份土豆丝，我们一心想着让以前那个班主任回来继续教我们，可……
更可恶的是他竟然拿回家的事威胁我们，说是如果我们没有在规定的时间内完成背诵任务，他就在门口堵着我们。因为小学时曾被数学老师关在班里背乘法口诀，所以为了避免悲剧再次发生，我死记硬背的硬是把那些东西全都背了下来，但后来他来的实在太晚了，到班的时候班里人已经走光了。
文言文又长又难懂。他这个人倒是挺实在的，开学没多长时间我们就已经了解了他的身家背景。原来他也曾是老师眼中的坏学生，他也曾经咒骂过发明英语的人，可时光易逝，他俨然已经从不知天高地厚的孩子变成了处处为人着想的老师。
但是……
每次晚自习最后一节课他都会让我们放下手中的笔，身体坐正，面朝黑板，听他讲话。每句话的开头一定是这样的“我讲几件事，耽误大家两分钟，你们看着墙上的表，最多五分钟。”可结果是他讲了整整一节自习。如果你是一个细心的人，你可能会发现，其实四十五分钟里只有五分钟是正事，剩下的四十分钟都在讲一些无关紧要的事，可能是他想跟我们多聊聊吧。
时间紧迫，我还没来得及复习，大部分的文言文都忘得差不多。我想起来有一天晚自习，他按自己手上的表为标准，让我们在规定时间内背英语语法，我只能说在他提问我之前我是会背的，后来我搬着凳子在外面抄了十遍语法。出来罚抄的人没有几个，就算那样我们还是结成了“反土豆联盟”我们一边写，一边吐槽他的不好。他没有以前的班主任高，没有以前的班主任帅，没有以前的班主任对我们好，可以前的班主任离开了我们。
下课了。
雾还没有散，眼前依旧是白茫茫一片。
第三节是历史课，老师让我们自己做题。
他曾经拆散过我和朋友做同桌，可那是按照成绩选的座位，我好不容易有了一些主动权，绝不会因为他一句话半途而废，我跟他有了第一次正面冲突，后来我没有挪走。
原本我以为学生跟老师是永远不可调节的一对矛盾体，可他再次推翻了我的想法。
朋友不好意思跟他说明自己的情况，非拉着我一起去找班主任，面对他那真诚的脸和朋友敏感的心理我只能随便编了一个人，然后按照朋友的问题跟他说了一遍，其实目的是向他打听一下哪里有心理医生。可他听了以后叹了一口气告诉我们说看心理医生没用，关键是靠自己。他跟我们说了他的一件不为人知的秘密，他也有过一段迷惘期，以前他会找个没人的地方痛哭一场，会在没人的地方吼几声，现在他都是找个安静的餐厅，点上几份自己喜欢吃的饭菜，静静地吃上几口。
不知不觉又下课了，我看着老师的背影说了句抱歉，这一节课我什么都没干。
最后一节课了，马上就要放学了。
我静不下心来默写了，我多希望他突然出现在窗户外，对我们笑笑，招手示意我们出去，然后领着我们坐上他的车。车缓缓驶出校门，门卫大爷对我们露出灿烂的笑容，我们一起说说笑笑，他带着我们去了一家新开的饭馆，饭菜还没上来，他与我们谈了一些趣事，我们听了以后笑得不能自已，周围的人惊愕的看着我们，筷子悬在了半空中。上菜了，我们很饿，拿起筷子毫不客气的夹起了自己最喜欢吃的菜……
“叮～”刺耳的铃声充斥着我们的大脑，放学了。
我们拿上东西争先恐后的下了楼，真冷啊。
办公室里没人，一个人都没有。
我们站在校园里，眼睛不约而同的盯着办公室。风这么大，我想我们还是先吃碗热腾腾的面好了。就这样，我们朝着餐厅迈开了步伐。
